1.1 公民权利的保障书 导学案-2019-2020学年八年级道德与法治下册精品导学案（部编版）

“三点五心”导学案 第一单元 坚持宪法至上 第1课 维护宪法权威 1.1公民权利的保障书 学习 目标 知识目标：知道我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 能力目标：知道我国人民行使国家权力的基本途径和形式。 情感、态度与价值观目标：增强主人翁的责任感，依法积极参与国家政治生活。 重点 宪法的基本原则 难点 尊重和保障人权 一、导学：时政导入 2018年12月2日至8日，是我国第一个“宪法宣传周”。江苏省法宣办，省司法厅联合省委宣传部、新华报业传媒集团在南京举行2018年“宪法宣传周”启动仪式。本次宣传周活动的主题是尊总线发、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 上述材料说明什么？青少年应该如何行动？ 二、自学：翻转反馈 （一）国家权力属于人民（教材P2-P5） 1.我国是① 的社会主义国家，国家的一切权力属于② ，这是我国宪法的基本原则。 2.我国经济制度的基础是③ 。 3.广大人民通过④ 行使国家权力，通过各种途径和行使，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理⑤ 。 4.一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证⑥ 的权利。 （二）国家尊重和保障人权（教材P6-P10） 5.人权的实质内容和目标是人的⑦ 、 地生存和发展。 6.宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、⑧ ，也包括财产权、⑨ 、 等经济、社会、文化方面的权利。 7.尊重和保障⑩ 是现代法治国家立法活动的基本要求。 8.行政机关在执法过程中应当树立⑪ 的意识，做到严格规范公正文明执法，依法行政。 9.国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义⑫ ，建设社会法治文化，增强全民⑬ 。 三、研学：问题探究 环卫工人王阿姨说，她对宪法的印象还停留在中学政治课本里，当时老师反复强调“宪法是国家的根本法”所以印象深刻，但对于宪法的保护和尊重人权，她并不清楚。 请你为王阿姨解惑？ 四、固学：在线测试 （一）单项选择题 1.2017年3月8日，全国人大常委会委员长张德江 在全国人民代表大会常务委员会工作报告中指出，4年来其开展20资助执法检查。2016年检查了食品安全法、安全生产法、道路交通安全法、环境保护法、水法、促进科技成果转化等6部法律的实施情况，这表明（ ） A.全国人大常委会积极行使立法权 B.全国人大常委会积极行使监督权 C.人民代表大会是我国最高权力机关 D.人民代表大会是我国的根本政治制度 2.“人民选我当代表 ，我当代表为人民。”这表明在我国（ ） ①人民代表是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表 ②实行人民代表大会制度 ③各级人大代表都是由人民直接选举产生 ④人大代表由人民选举产生，对人民负责 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④ 3.生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道，李克强总结在谈到政府权力时说“大道至简，有权可任性”。这是因为政府能否自觉依法行政，严格执法（ ） ①直接关系依法治车基本方略中能否顺利实施 ②直接关系建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现 ③直接影响公民个人各项民主权利能否实现 ④直接影响宪法和法律的尊严、权威 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ （二）问答题 4.《国家人权行动计划（2016-2020）》依据国家尊重和保障人权的宪法原则，遵循《世界人权宣言》和有关国际人权公约的精神，结合实施《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》制定，确定2016-2020年尊重、保护和促进人权的目标和任务。 （1）宪法保护的人权内容有哪些？ （2）人权的实质内容和目标是什么？ 五、展学：拓展践行 请同学们设计开展一次宪法宣传活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 / 3 $$“三点五心”导学案 第一单元 坚持宪法至上 第1课 维护宪法权威 1.1公民权利的保障书 学习 目标 知识目标：知道我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 能力目标：知道我国人民行使国家权力的基本途径和形式。 情感、态度与价值观目标：增强主人翁的责任感，依法积极参与国家政治生