2.1 坚持依宪治国 导学案-2019-2020学年八年级道德与法治下册精品导学案（部编版）

“三点五心”导学案 第一单元 坚持宪法至上 第二课 维护宪法权威 2.1保障宪法实施 学习 目标 知识目标：知道宪法与其他法律的区别与联系；理解宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。 能力目标：懂得全面依法治国，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 情感、态度与价值观目标：积极增强宪法意识，树立宪法至上的理念；坚定维护宪法的权威，自觉把宪法作为自身的根本活动准则。 重点 坚持依宪治国和根本的活动准则 难点 根本的活动准则 一、导学：时政导入 3月17日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂第五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。习近平进行宪法宣誓。 国家公职人员就职时为什么向宪法宣誓？ 二、自学：翻转反馈 （一）根本的活动准则（教材P18-P20） 1.我国宪法是① 的集中体现，是国家的② 。 2.宪法规定了我国的③ 、 、 、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的④ 、 的问题。 3.宪法是一切组织和个人的⑤ 。宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的⑥ 。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 4.中国共产党作为执政党，必须以⑦ 为根本的活动准则。中国共产党坚持把⑧ 作为党领导人民治理国家的基本方略，把⑨ 作为治国理政的基本方式。坚持依法治国首先要坚持⑩ ，坚持依法执政首先要坚持⑪ 。 （二）最高的法律效力（教材P20-P24） 5.宪法是国家的⑫ ，在国家法律体系中具有⑬ 、 和 法律效力。 6.宪法所规定的内容是国家生活中带有 、 的问题，而其它法律所规定的内容通常只是国家生活中的 问题；宪法是其它法律的 ；宪法的制定和修改程序比其它法律更为严格。 7.宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系。 三、研学：问题探究 王华生活在一个和谐、民主、幸福的家庭，家里每个人都“家事、国事、天下事，事事关心。”2017年12月4日是我国第四个“国家宪法日”，这一天晚饭后，他们一家人一边收看《新闻联播》一边聊天。 爷爷：宪法还是不够完善啊，何时才能把“治霾”写进宪法啊？ 王华：共产党是执政党，爸爸是党员，而且还是执政党的一个不算太小的领导干部，可以不受宪法的约束吧？ 爸爸：儿子，错！宪法是我们每个人的根本活动准则，中国共产党更要自觉遵守宪法、维护宪法！ 请对材料中爸爸的话进行解读。 四、固学：在线测试 （一）单项选择题 1.在我国，诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法（ ） A.具有最高的法律效力 B.制定和修改的程序最为严格 C.是我国一切组织和个人最根本的活动准则 D.规定国家生活中的根本问题 2.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（ ） A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题 B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系 C.普通法律的制定和修改程序比宪法更加严格 D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 3.我国宪法规定，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。下列做法中符合宪法这一规定内容的是（ ） ①党的十九大报告提出完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ②14岁的小刚同学在学校认真履行受教育的义务 ③2017年11月28日，青岛500多名新录用公务员面向宪法宣誓 ④2017年11月4日，十二届全国人大常委会在人民大会堂举行宪法宣誓仪式 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ （二）问答题 4.2017年12月4日是我国第四个“国家宪法日”，今年“国家宪法日”的主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”。 为了让更多的人了解宪法，小凯所在的九年级二班准备到附近的社区开展一次宣传活动。 （1）九年级二班的同学可以通过哪些方