专题04 实验分析-备战2020年高考生物高考实验题分类突破

近7年全国卷 高考实验题分类突破 实验分析类 注：题目类型分类：A实验设计题 B实验分析题 年份 题号 分值 知识点 题目类型 2019 Ⅱ卷 29 8分 植物激素：生长素的作用 B 2018 Ⅰ卷 31 8 调节：不同因素对尿量的影响 B Ⅲ卷 31 10 遗传：分析基因位置 B 2017 Ⅱ卷 30 9分 调节：体温调节 B 2016 Ⅰ卷 30 8分 代谢：环境因素对光合作用的影响 B Ⅱ卷 29 8分 代谢：温度对酶活性的影响 B 31 10分 细胞代谢 B Ⅲ卷 29 10分 代谢：温度/湿度对光合作用的影响 B 注：题目类型分类：A实验设计题 B实验分析题 年份 题号 分值 知识点 题目类型 2015 Ⅰ卷 29 9分 代谢：光照与黑暗交替 B 2014 Ⅱ卷 29 12分 植物激素：基因+植物激素 B 2013 Ⅱ卷 29 10分 种子萌发：酶与植物激素 B 分析与建议 建议：熟练掌握教材基础实验是做好实验题的关键。 加强遗传实验题和调节实验题训练。 遗传+实验共8次，频率=40%； 调节+实验共8次，频率=40%； 代谢+实验共5次，频率=25%； 物质+实验共3次，频率=15%。 近7年20套全国理综试卷的填空题中实验相关题目分值为240分，平均每套12分，占必修填空题比重为30.7%；出现频率为100%。 主要以实验分析和实验设计题型为主。 B. 实验分析类 （一）变量分析 （二）对照原则分析 （三）实验结果（曲线、表格）分析 （一）细胞代谢+实验分析 1、【2015年Ⅰ卷】29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50% B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。 C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。 D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相