第九单元 课题1 溶液的形成 (第1课时)人教版九年级下册化学课件(共35张PPT)

2020-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题1 溶液的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.55 MB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2020-05-27
作者 幸运的叶子
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13686416.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题1 溶液的形成 (第一课时) 日常生活中的溶液 均一 均一 均一 稳定,不分层 稳定,不分层 稳定,不分层 混合物 混合物 混合物 实验探究一【实验9-1】物质溶解于水 固体颗粒逐渐减少最后消失 实验 各部分是否均一 是否稳定(是否分层) 形成物质的类别 ①在试管中加入适量水,再加入少量食盐,搅拌,静置 ②在试管中加入适量水,再加入少量蔗糖,搅拌,静置 ③在试管中加入适量水,再加入少量食盐和蔗糖的混合物,搅拌,静置 现象 蔗糖溶液中的分子运动 食盐溶液中的离子运动 为什么这些固体会“消失”在水中? 蔗糖溶解与氯化钠溶解的比较 蔗糖溶液 蔗糖分子扩散到水分子间 蔗糖分子、水分子 氯离子和钠离子分散在水分子间 氯化钠溶液 氯离子、钠 离子、水分子 形成什么 微观解释 存在的微粒 蔗糖溶解 氯化钠 溶解 1、溶液的定义: 一、溶液 一种或几种物质 分散 另一种 物质 均一、稳定 的混合物 溶液 演示实验:将泥沙和植物油放在水里,静置后观察现象。 实验现象 实验结论 溶液具有均一、稳定性 泥沙和植物油出现了分层现象 不均一、不稳定 氯化钠溶液 悬浊液 乳浊液 乳浊液:小液滴分散在液体里形成的混合物。 常见的乳浊液:牛奶、油漆 悬浊液:液体里悬浮着不溶于水的固体小 颗粒,使液体呈现浑浊状态,这种液 体叫做悬浊液。 常见的悬浊液:泥水、洪水 乳浊液和溶液的区别 不均一、不稳定 不均一、不稳定 溶液 乳浊液 溶质 分子或离子 小液滴 溶剂 固、气、液 液体 宏观特征 均一、稳定 不均一、不稳定 实例 食盐水 牛奶 2、溶液的特征 外界条件不变时,溶解的物质不会从溶液中分离出来 稳定性 溶液各部分性质和组成相同 均一性 溶 液 水是最常见的溶剂 可见:溶液是混合物,至少由两种物质组成 3、溶液的组成 被溶解 的物质 分散 能溶解 其他物质 的物质 溶液外观: 判断正误: 澄清、透明,但不一定无色,且是混合物。 (1)均一、稳定的液体一定是溶液吗? 不一定, 如水就不是溶液、 酒精也不是溶液。 (2)溶液一定是无色透明的吗? 不一定, 如CuSO4溶液是蓝色的。 硫酸铜溶

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