第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)

2020-05-27
| 12页
| 148人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 溶液的浓度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 389 KB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2020-05-27
作者 幸运的叶子
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13686406.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题3 溶液的浓度 (第2课时) 用固体配制一定溶质质量分数的溶液 主要仪器和药品: 托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水 配制溶质质量分数一定的溶液(p47) 一、如何配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液(步骤:) 1、计算:配制时所需NaCl的质量为_______, 所需水的质量_____, 2、称量: 用托盘天平称3gNaCl固体,倒入烧杯中 用量筒量取47m L水的体积,倒入盛有NaCl 的烧杯中.用量筒(应选100ml还是10ml?为什么? 怎样读数?为什么?使用量筒应注意什么?) 用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液,使NaCl溶解 4、装瓶、贴标签: 3g 47g 相当于47m L 和量取: 3、溶解: 把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。(标签上应包括:药品名称和ω) 固体称重量,液体量体积 ※视线与凹液面最低处相平 托盘天平使用注意事项 使用前应先调整天平的零点 两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 称量时遵循左物右码,精确度0.1g 2. 称量 托盘天平调零后,先在右盘的称量纸上加所需质量的砝码,然后在左盘称量纸上慢慢添加NaCl(多了减去,少了再加) 二、配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液的步骤: 1、计算:配制时所需6% NaCl溶液____g(体积___ mL); 水的质量_____g, 用量筒量取24m L 6% NaCl溶液和25mL水, 倒入烧杯中 用玻璃棒搅拌烧,使溶液混合均匀 把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。 (标签上应包括药品名称和ω) 25 25 相当于25m L 2、量取: 若用液体配制呢? 24 计算依据:稀释前后溶质的总质量不变 3、混匀: 4、装瓶、贴标签: 用固体配制一定溶质质量分数的溶液 主要仪器和药品,注意事项: 倒放 左物右码 沿烧杯内壁慢慢倒入,以免液体飞溅 用玻璃棒搅拌,不能用温度计。 1.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是( ) A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.③④①②⑤ D.④⑤①②③ : 课堂练习 D 练习2:下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。 3、思考:误差分析 1、 用量筒量取水时仰视读数,则所配得的氯化

资源预览图

第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)
1
第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)
2
第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)
3
第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)
4
第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)
5
第九单元 课题3 溶液的浓度(第2课时)人教版九年级下册化学课件(共12张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。