第五章 人与环境(教案)-2020年高中同步教与学生物(苏教版必修3)

2020-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 951 KB
发布时间 2020-05-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东滨州教与学图书有限公司
品牌系列 教与学·高中同步教与学
审核时间 2020-05-26
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来源 学科网

内容正文:

高中同步教与学·全新教案(活页) 第五章人与环境 章末复习 人口增长对生态环境的影响 答案(1)B(2)B 探究引路 归納拓展 【例1】我国曾预测20世纪90年代前期人口生育正处于 1.人口增长对环境的影响 高峰期的顶峰,做出这个预测的根据是 (1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群,它同样 A.年龄结构与性别组成 具有种群的特征,其相互关系如下 B.出生率与死亡率的比例 性别比例 C.迁入率大于迁出率 D.种群密度与性别比例 出生率、死亡率 口密度·年龄组成 解析研究种群的年齡组成,对于预测种群的变化趋势具 化趋势 有重要的意义 决定 答案A 迁人率、迁出率 【例2】根据下图回答问题: (2)人为政策对人口数量消长影响很大 ①快速增长的原因:人类在生态系统中处于最高统治地位, 缺少天敌,并且人受意识形态、价值观念、主观能动性等各方面的 影响,受其他生物及非生物因素的干扰很小,所以由于外界环境 条件适宜,近几百年来,人口增长接近“J”型增长曲线。 ②人为政策的必要性:由于目前全世界人口已经超过60亿 我国已达到13亿,要防止人口增长过快,就需人为政策控制人口 增长 ③措施及效果:我国已在1982年把计划生育列为一项基本 人口年龄构成的比重 国策,目前已进入低生育水平国家的行列 (1)据我国2000年人口普查,全国共有12.95亿人,图中“ 2.人口增长对环境影响的模型 表示人口年龄组成状况,其中0~14岁人口的比重约是( 一人「增多 A.93% B.23% D.60 (2)与10年前相比,我国人口中0~14岁人口比重下降了 义体森林、草原等 增多增多设地培多贷澦利丌需要培多需求 4.8%,65岁以上人口比重上升了1.39%,而总人口增加了近1.3 亿。因此,本世纪人口工作的主要任务是 均地减 A.控制人口盲目流动 被破坏 B.继续稳定低生育水平 C.遏制人口老龄化加快的势头 D.适度提高少年儿童人口比重 解析本题主要考查我们的读图能力。可以将题图分解为 图1、图2、图3 止地荒 丶以类生存环境 农作物单产不高不稳 需要更多动 图165岁以上人口年龄构成的比重 迁移应用 1.下列与环境污染无关的现象是 ①水俣病②赤潮③酸雨④温室效应⑤臭氧空洞 ⑥大脖子病⑦潮汐⑧白化病 A.②④B.⑦⑧C.⑥⑦⑧D.②⑤⑦ 图20~14岁年龄构成的比重图315~64岁年龄构成的比重 解析能影响人体健康或造成经济损失的物理、化学和生 根据以上三图的含义就可以明显地看出各个年龄段的比物因素进入环境,便称为环境污染。潮汐是自然现象,大脖子病 例。继续稳定低生育水平还是本世纪人口工作的主要任务。是因为食用自然环境中缺碘物质引起的激素病,白化病是遗传 高中同步教与学·全新教案(活页) 病,这些都不是环境污染引起的,而水俣病是水污染引起的汞中|世界物种的5%~15%消失,每年失去1.5~5万个物种。 毒,其他都是环境污染引起的 渡渡鸟生活在印度洋的岛国毛里求斯。它因为不会飞,就把 答案 卵产在地上。在16世纪,有人带了一些猪来到岛上生活,结果猪 2.为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态在岛上大量繁殖,并吞食了渡渡鸟的卵。到1681年,渡渡鸟便从 系统进行了初步调查,部分数据如下表: 地球上消失了 进水口浮游 出水口浮游 水库淤泥真 生活在美国的美洲旅鸽,因肉味鲜美,被大量捕杀,当时仅密 藻类数量 藻类数量 菌、细菌数量 歇根一地,每年就要捕杀1亿只以上,最后1只美洲旅鸽于1914 年均1.93mg(干重)L年均1.02m千重)110-10个m=年死于动物园。栖息在芬兰到斯堪的纳维亚地带的大海崔,外 形似企鹅,19世纪初,渔民作为食物大量捕杀,1844年,最后2只 (1)浮游藻类属于该生态系统成分中的 ,它处于生 大海雀被人收作标本,大海雀从此绝灭了。 态系统营养结构中的 (1)物种减少的第一个原因是 (2)浮游藻类数量少,能从一方面反映水质状况好。调查数 (2)物种减少的第二个原因是 据分析表明:该水体具有一定的 能力。 (3)物种减少的第三个原因是 (3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的 (4)物种减少的第四个原因是 生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为 (5)野生生物资源有什么保护价值? (4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体已被氮、磷 解析本題考查的考点是野生生物资源的价值和野生生物 污染。为确定污染源是否来自游人,应检测 处浮游藻类 资源的概况,属于综合分析问题与解决问题的材料题。其特点是 的种类和数量 解析浮游藻类能进行光合作用,属于生产者,为第一营养 材料背景广泛,而解决问题的基本理论在课内,需要学生具有 定的运用知识的能力 级;出水口浮游藻类减少,说明N、P等物质逐渐减少,反映了该 生物多样性是人类生

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