4.2 信息的传递-冀少版七年级生物下册课件(共25张PPT)

2020-05-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 信息的传递
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.06 MB
发布时间 2020-05-26
更新时间 2020-05-26
作者 Dido
品牌系列 -
审核时间 2020-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13679363.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1人体除了眼和耳外,还有————、————、皮肤等感觉器官,这些感觉功能能使人体更好地获取外界信息。 鼻 舌 复习 2耳包括————、————、————三部分。 3外界的声波被——————收集后,经——————传到中耳,引起————振动。振动波通过————传到内耳时,增大振动力量刺激—————内的听觉感受器产生神经冲动。神经冲动沿着——————传入脑,最后在大脑皮层的—————形成听觉。 4咽鼓管的作用是————————————— 5晕车、晕船现象与——————和—————过于敏感有关。 外耳 中耳 内耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 听觉中枢 调节鼓室内外的气压平衡 前庭 半规管 听觉形成过程 声 波 外耳道 鼓 膜 听小骨 耳蜗的 听觉细胞 听神经 大脑皮层听觉中枢形成听觉 视觉形成过程 大脑的视觉中枢 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜上的感光细胞 光线 玻璃体 视神经 新课导入 协调性 当你写字时,手指会灵巧地握住笔,手臂会自然弯曲成合适的角度放在桌子上,眼睛会自动聚焦到所写的文字上,然后大脑会认真思考和组织需要记录下来的文字。这些人体自身互相协调的活动都是在信息传递的基础上完成的。那么这些信息是靠什么传递的呢? 新课导入 信息的传递 主讲人:李朵朵E 目 录 CONTENT 概述神经系统的组成(重点) 描述神经系统的功能(重点) 概述神经元的组成(重难点) 描述神经元的功能(重难点) 01 02 03 04 人体能够协调地完成各种活动,都是在信息传递的基础上完成的。信息是靠什么传递的呢? 当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致呢? 信息主要靠神经系统传递 人体能够协调地完成各种生命活动,主要靠神经系统的调节作用。 神经系统为什么有那么完善的调节作用呢? 神经系统 中枢神 经系统 脑 脊髓 周围神 经系统 脑神经 脊神经 脑 脊髓 脑神经 脊神经 大部分分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 由脑发出 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 由脊髓发出 神经系统的组成 神经系统的功能 调节人体的各种生命活动。 1、对外:对外界的各种刺激作出反应 2、对内:对体内环境的微小变化, 作出迅速、准确的反应 P74 神经细胞与生物体的一般细胞的比

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