题号押题10 第72题:书面表达(书信)-备战2020年高考英语临考题号押题

2020-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 351 KB
发布时间 2020-05-26
更新时间 2023-04-09
作者 学科网英语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-05-26
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来源 学科网

内容正文:

题号押题10 全国卷第72题:书面表达(书信) 〖真题回顾〗 Passage 1(2019•全国卷Ⅰ•书面表达) 假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括: 1.写信目的; 2.个人优势; 3.能做的事情。 注意:: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.结束语已为你写好。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your early reply. Yours, Li Hua. 【试题趋势】 今年全国卷一的书面表达要求考生写一封申请信,仍然属于书信应用文。试题要求考生给伦敦的一家将举办中国画展览的美术馆写信,申请当一名志愿者。本篇书面表达体现了传播中国传统文化与中外文化交流。与2018年及2017年高考书面表达所考查的内容比较类似。2018年是新西兰人来中国人家做客,2017年是给外国人上汉语课讲唐诗,都融入了对中国传统文化的宣传,树立文化自信和民族自豪感。同时,今年的考题还融入了美育知识,引导学生关注和提高审美情趣。正如我们去年对2019年试题趋势的分析和预测一样,掌握一些传统文化方面的英语知识势在必行。在备考时,要集中看一些与日常生活和传统文化相关的话题,如文学艺术、风土人情、社交礼仪、饮食、体育运动、语言学习等,按照话题网络化复习,效果会更佳。 试题分析: 书面表达旨在考查考生的英语写作能力,评价其能否运用相关常识和语言知识进行有效的文字表达,完成特定的交际任务。今年的书面表达要求考生写一封申请信。题目的内容要点设计比较灵活,难度与往年大致相当。 写作的基本要求是切题、完整、准确、连贯。作文要切题,考生要认真审题,精准把握主旨,确保内容围绕主题展开;内容要完整,短文要覆盖各内容要点,无遗漏地完成交际任务;表达要准确,语言运用应贴切、得体,能有力支撑交际目的的顺利实现;行文要连贯,各要点间应关系紧密,脉络清晰。 【写作指导】 本篇书面表达属于应用文。 1.审题立意 本篇书面表达属于应用文。要求考生写申请信,人称使用第一人称和第二人称,时态用一般现在式。 2.谋篇布局 书信格式,称呼和落款文中已经给出。首段,写信的目的,中间段写个人优势和能做的事,最后一段总结。 3.要求从写信目的、个人优势和能做的事情这三个方面展开写作。考生在写作时要做到层次分明,应着重掌握个人优势的常用表达,如I’m good at …;I have the ability to …;I’m experienced in …等等。从语言风格来讲,短文应该是正式的形式,应运用得体的语气及礼貌用语或结构等。 内容分析 文体 书信体——申请信 申请职位 志愿者 写信目的 I am writing to apply for / express my interest in / recommend myself as ... 个人优势 I am good at …;I have the ability to …;I am

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