第1讲 走近细胞-2021年高考生物一轮专题复习

2021年高考生物一轮专题复习 专题一 细胞的分子组成 [考纲明细]　 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)　 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)　 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞 4.水和无机盐的作用(Ⅰ)　 5.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 6.蛋白质的结构和功能(Ⅱ) 7.核酸的结构和功能(Ⅱ)　 8.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)　 第1讲　走近细胞 知识自主梳理 一　、生命活动离不开细胞 总结：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 二、生命系统的结构层次 1．结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 2．相互关系 (1)从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。单细胞生物是地球上最早出现的生命形式。 (2)细胞是地球上最基本的生命系统。生物圈是最大的生态系统也是最大的生命系统。 3．特例 (1)植物没有系统这一结构层次。 (2)单细胞生物细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统这三个结构层次，所以单细胞生物对应生命系统结构层次中的细胞层次，也是个体层次。 (3)病毒不能进行独立的代谢，不属于(填“属于”或“不属于”)生命系统结构层次，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。 (4)一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。 三、构建病毒的知识 四、原核细胞与真核细胞的比较 1．原核细胞与真核细胞识图比较 (1)图1属于原核细胞，图2属于真核细胞。(均填“原核细胞”或“真核细胞”) (2)图1中蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素(填所含色素)，属于可以进行光合作用的自养生物。 2.原核细胞和真核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁；真菌细胞壁主要成分为几丁质 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共有结构或物质 细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA 举例 细菌(凡“菌”字前有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌)、蓝藻(包括颤藻、念珠藻、蓝球藻和发菜)、支原体、衣原体、放线菌 植物、全部动物、真菌 五、细胞的多样性与统一性 1．细胞的多样性 (1)表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因：DNA的多样性(不同生物间)及基因的选择性表达(同种生物不同细胞间)。 2．细胞统一性的表现 (1)成分：组成细胞的元素和化合物种类基本相同。 (2)结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)遗传：都以DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码。 (4)能量：一般都以ATP作为直接能源物质。 (5)增殖方式：都以细胞分裂的方式增殖。 六、细胞学说 1．细胞学说的建立过程(连线) 　　　时间　　　　　　　 科学家　　　　　　　　成就 ①1665年 a．魏尔肖 Ⅰ.创立了细胞学说 ②19世纪30年代 B．虎克 Ⅱ.发现并命名细胞 ③1858年 c．施莱登和施旺 Ⅲ.提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 2.基本内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 3．意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 七、显微镜使用的有关知识 1．目镜、物镜的判断以及放大倍数与镜头长度的关系 (1)a、b是物镜(有螺纹)，放大倍数a>b，且镜头越长，距离载玻片越近。 (2)c、d是目镜(无螺纹)，放大倍数d＞c。 2．显微镜的使用 (1)显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 如：目镜为10×，物镜为40×，则放大倍数为：10×40＝400倍。 (2)放大倍数：放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。若为圆形是指放大直径或半径的倍数。 (3)视野中细胞数目的相关计算 ①若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算。