专题04 第四单元-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲精练课件(部编版)(共40张PPT)

2020-05-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第四单元 民族团结与祖国统一
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 11.50 MB
发布时间 2020-05-25
更新时间 2020-05-25
作者 皓哥
品牌系列 -
审核时间 2020-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13668227.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史 学科网 精品资源 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 一、民族区域自治制度 1.依据:根据我国 ,中国共产党将 确立为解决我国 的 。 2.含义:在 (前提),在 实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的 和 。民族自治地方的自治机关依法 本民族本地区的 ,行使 。 3.地位:民族区域自治制度是我国的一项 。 民族问题的历史特点和现实情况 民族区 域自治 制度 民族问题 基本政策 国家统一领导下 少数民族聚居的地方 民族自治区域 自治机关 自主管理 内部 事务 自治权 基本政治制度 知识梳理 实行民族 区域自治 作为一项 基本政治制度 宪法 《中华人民共和国民族区域自治法》 自治区、自治州、自治县 5个 7.意义 (1)实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。 (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。 (3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 二、共同繁荣发展 1.新中国成立后,为实现共同繁荣发展采取的措施 (1)因地制宜,进行民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫。 (2)国家采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。 (3)国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。 (4)进行西部大开发。 (5)兴边富民行动。 2.共同繁荣发展的表现 (1)20世纪末,中央决定进行 ,为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。 (2)2006年, 全线通车,大大加强了 的联系,

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