内容正文:
江苏省邗江中学2019~2020学年度第二学期
高二年级期中检测地理试卷
参考答案
(一)单项选择题(每小题2分,16小题共32分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
A
B
D
D
D
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
B
C
B
C
B
B
(二)双项选择题(每小题3分,6小题共18分)
题号
17
18
19
20
21
22
答案
AD
AC
AC
AB
AD
AC
23.(9分)
(1)三或四 34°34 ´/34. 5 ° 北半球
(2) 东南 日出 长 变快
(3) 亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压(板块名称错不得分)、板块消亡边界、板块交界处 地壳活动剧烈
24.(9 分)
(1)山区面积广,地形起伏大;喀斯特地貌广布,土层薄;季风气候,夏季降水多且集中。(任答2点得2分)
(2)自然条件:地处低纬,光热充足,蔬菜生长期长;季风气候,降水丰沛,雨热同期;有河流经过, 水源充足。 (自然条件2分)
社会经济条件:人口众多,劳动力资源丰富;市场广阔;政策支持;交通便利。(社会经济条件2分)
(3)加大品种改良力度,提高蔬菜品质,延长产品的上市时问;加大科技投入,提高冷藏保鲜技术,延长蔬菜的保鲜期;加强宣传,提高产品的知名度;建立产销一体化,推进农业的产业化进程; 政府加大政策支持;进一步完善交通网,强化蔬菜的配送能力;治理石漠化,改善农业生态环境。(任答3点得3分)
25.(8分)
(1)上海临港产业区水陆空交通便利(交通便利);汽车产业基础好,生产协作条件好(工业基础好或工业力量雄厚);技术力量雄厚(科技水平高或具有高素质技术人才);市场需求量大(发展前景好或市场广阔);基础设施完善;国家政策支持。(任3点给3分)
(2)政策扶持、宣传与推广;电池技术突破与创新;充电桩等基础设施建设与普及;
补充答案:技术(科技)、市场、政策、基础设施、环保。(任2点给2分)
以补充答案为准,只要学生答到上述关键词即可,不需要具体展开说明。
(3)生态意义:减少了二氧化碳的排放量,减缓全球气候变暖(缓解温室效应;减少污染,保护环境;改善大气环境质量)(任一点1分)
经济意义:促进产业升级,形成新的经济增长点(促进相关产业发展;推动新能源产业发展);缓解当前石油等常规能源供应紧张的局面(任一点1分)
社会意义:拉动内需,扩大就业;推动基础设施建设(任一点1分)
注意:从生态、经济、社会三方面回答,各1分,共3分
26.(13分)
(1) 靠近油田,原料丰富;靠近水电站,能源充足;邻近港口,水运便利;地处大西南、面向东南亚,石化产品市场广阔;国家政策扶持(3分,每点1分,答3点得3分)
(2)城市数量多、密度大;区域城市化水平较高(2分)
(3)南宁 (2分) 广州 (2分) 促进资源开发,变资源优势为经济优势;有利于承接珠三角地区产业转移,促进工业化,带动城市化;完善基础设施;增加就业(3分,每点1分,答3点得3分)
(4)打破行政壁垒;加强交通等基础设施建设,促进城市间的互联互通;加强区域城市间的产业分工与协作;加强中心城市对区域的经济辐射与带动作用(,每点1分,任答3点得3分)
27.(11分)
(1)与煤炭相比,风能为清洁能源(1分)、可再生能源(1分);与水能相比,开发风能不产生库区淹没等问题(1分)。
(2)有风:风能资源丰富(有“世界风库”之称),年大风日数多(1分)。
有地:可供建设风电场的土地广阔(充足)或戈壁(难利用土地)广布,地形平坦(1分)。
(3) 当地(经济落后,人口稀少)电能需求少;离东部(用户)较远(需长距离输电);当地基础设施(如电网等)不足;建设成本高(投资大),当地资金不足。(4分)
(4) 风电极不稳定(1分),配建热电站等可以调节、控制,以使电网输电平稳(1分)(当风力减弱时以热电站补充电量,当风力强劲时减少热电站发电量)。
$$江苏省邗江中学 2019~2020 学年度第二学期
高二年级期中检测地理试卷 满分:100 分 时间:90 分钟 第Ⅰ卷 (选择题 共 50 分)
(一) 单项选择题:本大题共 16 小题,每小题 2 分,共 32 分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。 地球和火星地理特征比较表
距太阳距离(地
球=1)
质量(地
球=1)
体积(地
球=1)
自转周期
黄赤交
角
公转周
期
地球
1
1
1
23 小时 56 分
23.43
1 年
火星
1.52
0.11
0.15
24 小时