12.3 机械效率—人教版八年级物理下册课件+素材

第3节 机械效率 【人教版】2017春八年级物理下册：12.3《机械效率》ppt课件 * 1、“效率”这个词大家并不陌生，如学习效率、工作效率，谁能给大家解释一下？ 2、机械帮助我们做功也会涉及效率问题，我们称为机械效率，要研究机械效率就要先研究使用机械做功的情况 　 直接提升物体做的功，与使用机械提升物体做的功相同吗？使用机械能省功吗？ 　提出问题： 提出问题 例、通过一动滑轮用60 N的拉力提起重为100N的重物，使重物提高2m。 （1）拉力做多少功？ （2）如用手直接提起做功多少？ W手=Gh=100N×2m=200J W用机械=FS=60N×4m=240J F 解：S=2h=2×2m=4m 结论：使用滑轮组提升物体做的功大于直接提升物体做的功。使用动滑轮不省功。 推论：使用任何机械不省功。 右图的两种情况中，人对钩码做的功满足什么关系？人做的功满足什么关系？ 为什么利用实际机械做的功大或等于不用机械直接用手做的功呢 ？ 对人们有用 必须做的功 将钩码向上拉 并不需要做 但 又不得不做的功 对钩码做的功 对动滑轮做功 克服动滑轮重力做功 人的目的是： 在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。 必须做的功，叫做有用功。 有用功和额外功 额外功 有用功 实现目的而做的功 克服机械自身（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功 【人教版】2017春八年级物理下册：12.3《机械效率》ppt课件 * 有用功加额外功是总共做的功，叫总功。 即：W总=W有用+W额外 总 功 动力对机械所做的功 * 用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 提水所做的功是有用功，提水桶所做的功是额外功。 如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 提水桶所做的功是有用功，提水所做的功是额外功。 *