重庆市巴蜀中学2020届九年级下学期第一次月考（随堂练习）历史试题（图片版，无答案）

为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,采用郡县制牢牢地掌握了中央对地 方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官像制度,形成了一整套高度发达 的中央管理体系,并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制度的实 现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。 建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大 的统一工程,铸就了中国古代大一统制度的雏形。 秦统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面,使整个中国达到了空前的统 一和繁荣,关键在于它找到了一套大一统制度,并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则 摘编自杨松华《大一统制度与中国兴袤》 以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所表述的 意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。 16公元前230年,秦完成了全国的统一大业。 17.秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础 18.郡县制的设立有助于加强中央集权。 19.秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。 20.秦统一中国,在历史上具有积极的意义。 填图题:本大题共2小题,第21题2分,第22题3分,共5分 21.观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分) A中华苏维埃共和国临时中央政府所在地 B.第一个农村革命根据地所在地 1929-1932年农村革命根据地形势示意图 22.(1)观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分) A新中国的首都所在地 B.建国后和平解放地点 2)据图指出,全国领土解放在方式 上有何特点。(1分) 四、材料分析题:本大题共2小题,第23题6分,第24题7分,共13分。 23.阅读下列材料: 材料一对于外来文明,中华文明具有强大的接纳力和融合力。汉唐时代,众多的外来文明 落脚中华大地,融入中华文明,以至于今人都已说不清哪些是本土的,哪些是外来的。其中尤 其是由印度传来的佛教文化,经过长时间的冲突和融通的过程,不仅成为中华文明的一个有机 组成部分,而且发展成为与中华本土的儒、道两家鼎足而立的中华主体文化之一。 摘自袁行霈主编《中华文明史·第四卷》 材料二中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那