人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》复习 学案（无答案）

《人体的呼吸》复习 学案 【复习目标】 1. 描述人体呼吸系统的组成及各部分功能。 2. 描述人体肺部及组织细胞处的气体交换过程和原理。 3. 理解能量来自组织细胞中有机物的氧化分解。 【复习重点】 人体呼吸系统的组成及功能,发生在人体肺部及组织细胞的气体交换过程和原理 【教学过程】 一、精彩导入 体验:先深吸一口气,后做憋气的动作,体会呼吸对人体的重要性。 二、限时复习 1.人体呼吸系统的组成包括 和 两部分，其中前者主要由 、 、 、 、 构成，其主要功能体现在它是 的通道，并且能够使空气变得 、 和 ；后者的功能是进行 ，是呼吸系统的最主要器官。位于 内，左右各一个，一分钟大约呼吸 次。 2.气体和食物的共同通道是 。吃饭时说笑，若吞咽时 来不及盖下，会使食物进入 ，引起剧烈咳嗽。 3.痰液产生于 ，其主要成分是 、 、 ，对痰的形成其主要作用的是 和 。 4.空气进入肺的顺序是 。 小组讨论：鼻腔内的哪些结构能对进入呼吸道的气体起到清洁、温暖、湿润的作用？ 三、活动展示 （一）肺与外界的气体交换 活动一、演示小实验：用试管吹试管中的澄清的石灰水，观察现象，回答问题：为什么澄清的石灰水变浑浊了？ 活动二、观看动画演示，根据提示组内讨论完成下列内容 状态 膈、肋间肌 膈位置 胸腔 容积 肺 肺内气压 外界气压 气体进 出方向 吸气 不变 呼气 不变 肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，而呼吸运动是通过呼吸肌（主要为膈肌__________）的__________完成的 活动三、演示模型：是吸气导致胸廓扩大还是胸廓扩大导致吸气？ 根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是 　 (吸气还是呼气)。 (2)图中