人教版(2019)高中物理必修第一册:第四章综合测试(含答案与解析)

2020-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 557 KB
发布时间 2020-05-24
更新时间 2020-05-24
作者 一路生花发发发
品牌系列 -
审核时间 2020-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13660556.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章综合测试 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分) 1.牛顿在总结C·雷恩、J·沃利斯和C·惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系,下列说法中正确的是( ) A.物体的惯性大小与物体的速度和质量都有关系 B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互为平衡力 C.当物体不受力或所受合力为零时,物体一定静止 D.马拉着车能加速跑的原因是马对车的拉力大于车受到的阻力 2.下列描述正确的是( ) A.路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度 B.所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C.掷出后的冰壶能继续运动,说明其具有惯性 D.电梯向上制动时体重计的读数变小,说明人所受重力减小 3.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展,利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( ) A.如果斜面光滑,小球将上升到与点等高的位置 B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D.小球受到力的一定时,质量越大,它的加速度越小 4.A、B两物体的质量之比,它们以相同的初速度在水平面上做匀减速滑行,直到停止,其速度—时间图像如图所示。则该过程A、B两物体所受的摩擦力之比与A、B两物体的动摩擦因数之比分别为( ) A., B., C., D., 5.如图所示,细线的一端系一质量为的小球,另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。在斜面体以加速度水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力和斜面的支持力分别为(重力加速度为)( ) A., B., C., D., 6.我国载人飞船已多次成功发射和回收。假设载人舱在竖直降落时所受空气阻力与速度的平方成正比,即,其中为比例系数。若载人舱的质量为,重

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