第6天：影响汽化速度的实验-【邦国教育】2020中考物理百日打卡考点提分

第6天：影响汽化速度的实验 典型例题答案： 例题1：【答案】B 【解析】由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，所以水的沸点是不变的，但是c、d表示沸点都变了，所以c、d错误； 但由于水的质量变大，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高的比较慢，所以，a错误，b正确。 例题2：【答案】C 【解析】水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，此时，大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中； 在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成水蒸气，它的温度都保持不变． [来源:Z|xx|k.Com] 例题3：【答案】A[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网Z&X&X&K] 【解析】A. 减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发。故A正确； B. 增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发。故B错误； C. 加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发。故C错误；[来源:学.科.网Z.X.X.K] D. 提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发。故D错误。 例题4：【答案】B.C 【解析】(1)容器B内的水达到100℃后,能继续从炉火(高于100℃)中吸收热量保持沸腾状态，在水未完全汽化之前，温度保持在100℃，管A置于容器B中，能够从B中吸收热量而温度升高达到100℃，但因B中的水温不能高于100℃，所以，管A内的水就无法再从B中吸收热量，因而不可能发生剧烈的沸腾现象。但A管中的水可以维持在100℃。这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。 (2)A中的水会不断变成水蒸气散发到空中。 例题5：【答案】①越快；②表面积；③越快。 【解析】①图中裙子放在室外和室内，所处的环境温度不同，表明温度越高，蒸发越快； ②图中裙子叠起来晾和展开晾，表面积不一样，表明表面积越大，蒸发越快； ③图中裙子在有风和无风的环境中，空气流动速度不同，表明空气流动速度越快，蒸发越快。 例题6：【答案】(1)A处向上； (2)缩短加热至沸腾所用的时间； (3)98;水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变。(合理即可) 【解析】(1)由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将A处向上调整。 (2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。 (3)水沸腾时吸热温度不变，不变的温度就是水的沸点，由图象可知，水的沸点是98℃； 可获得的信息有：①水在沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变;②水在沸腾前,吸收热量温度升高(合理即可)。 自我检测答案： 1：【答案】C 【解析】A. 由于水的沸点比酒精的沸点高，所以不能用酒精温度计测沸水的温度，所以A错误； B. 水要沸腾需达到沸点，并需不断吸热，而水在不同气压下的沸点不同，所以水沸腾的两个条件都不确定，因此B说法错误； C. 水沸腾时由于水剧烈汽化，产生大量的水蒸气，以气泡的形式在水中上升、变大，至水面破裂，所以C说法正确； D. 水在沸腾时，继续吸热，但温度保持不变，所以D错误。 2：【答案】C 【解析】液体沸腾有两个必要条件：(1)达到沸点,(2)继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾。 “扬汤止沸”的意思：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。 道理是：把开水舀起来,再倒回去,可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度(液体相对应空气是流动的)从而加快了蒸发，蒸发需要吸收热量，从而使液体温度降低，低于沸点，液体不能沸腾，起到止沸的效果。但是一旦液体重新回到锅里，由于仍然可以继续从燃料中吸热，所以一会儿达到沸点之后又会沸腾。所以扬汤止沸是暂时性的止沸。 “釜底抽薪”：釜是指古代的一种锅，薪是指柴。所以该成语的原意是把柴火从锅底抽掉。 道理是：水沸腾是要吸热的。如果把锅底的柴火抽掉，也就停止了给水加热，水不能从外界吸收热量，水的沸腾就会马上停止。 3：【答案】D 【解析】电风扇吹出的风加快了身上的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收热量，故有制冷作用，因此站在打开的电风扇旁边会感到凉快． 4：【答案】A 【解析】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾； 迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾。 5：【答案】C 【解析】青藏高原海拔高、气压低，因此水的沸点会降低，在低于100℃时水就会沸腾；为了能喝上达到100℃的水，只能增大气压，换用高压锅煮水。 6：【答案】C。 【解析】由图像可知，给水加热到沸腾用了3分钟时间，继续加热水温不变，维