第8天：物质熔化和凝固的图像问题-【邦国教育】2020中考物理百日打卡考点提分

第8天：物质熔化和凝固的图像问题 典型例题答案： 例题1【答案】B。 【解析】A、图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误； B、 图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受 C、由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，晶体在熔化前后以及熔化过程中都要吸热，所以该物质的内能一直增大，故C错误； D、由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体，不是冰，故D错误。 例题2【答案】AD。 【解析】A、由图象可知，甲物质的温度到达50℃后不再升高，则甲为晶体；在3～6min内，甲处于熔化过程中，为固液共存态，故A正确； B、晶体有固定的熔化温度，而非晶体没有，由A项分析可知甲为晶体；虽然乙物质的温度逐渐升高，但乙可能是还未达到熔化温度，不能确定其一定是非晶体，故B错误； C、在4～6min内，甲吸收热量，内能增加，故C错误； D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，由图象可知，在0～3min内甲升高的温度为△t甲＝30℃，乙升高的温度为△t乙＝20℃，所以△t甲＞△t乙；根据Q吸＝cm△t可知，当吸收的热量和质量都相同时，△t越大、比热容c就越小，所以甲固态时的比热容比乙小，故D正确。故选AD。 例题3【答案】（1）固液共存；增加；水和冰的比热容不同；（2）为了使烧杯内外气压相同；水在沸腾过程中继续吸热但温度不变。 【解析】（1）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；冰融化过程中继续吸热，温度不变，内能增大； 由图象可以看出，AB段与CD段的倾斜程度不同，可知升高相同的温度，水比冰用的时间长，吸热多。由Q＝cm△t，质量和升高温度相同时，水的比热容比冰的比热容大；[来源:Zxxk.Com] （2）因为液体的沸点跟气压的大小有关，在“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同； 沸腾图象的FG段温度保持，是因为水沸腾时，继续吸热，温度不变，因此继续加热水的温度不变。 例题4【答案】高于；2；减小。 【解析】探究“水凝固时温度变化的特点”时，实验装置如图甲，试管中装入水，烧杯中装入盐水冰，从而可以完成实验，说明盐水冰的温度低于水的凝固点，由此可知水的凝固点 高于盐水的凝固点； 温度计的分度值是1℃，图中温度计的示数高于0℃，此时水的温度是2℃； 根据实验得到温度随时间的变化关系如图丙，物质凝固是放热，内能减小，在2﹣3.5min内试管中物质内能减小。 自我检测答案： 1:【答案】D 【解析】舌头会被“冻”在冰棍上，是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍变成了冰，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，所以从图中找出晶体的凝固图象即可。 A. 由图知，温度升高到一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，故A不符合题意。[来源:学.科.网] B. 由图知，温度升高到一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0℃，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象，故B不符合题意。[来源:Z*xx*k.Com] C. 液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故C不符合题意。 D. 液体温度降低到0℃时，不断放热，温度保持不变，符合水的凝固特点，故D符合题意。 2:【答案】B 【解析】A.由图像可知，海波的熔点是48℃，故A错误； B.海波在BC段吸收了热量，但温度不变，故B正确； C.海波在CD段是液态，故C错误； D.6min时海波开始熔化，故D错误。 3:【答案】0；吸收热量温度保持不变；固液共存状态；6 缺少搅拌器，冰的受热不均匀 【解析】从图中可知，该物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持0℃不变，所以其熔点是0℃。 在第6min，该物质处于熔化过程，所以是固液共存态。从开始熔化到完全熔化，大约持续10min-4min=6min； 如图物质放在试管中，在不使用搅拌器的情况下，容易使冰的受热不均匀。 故答案为：缺少搅拌器，冰的受热不均匀。 4:【答案】(1)慢；进行搅拌； (2)温度和状态；−4； (3)见下图； (4)不变。[来源:学科网] 【解析】(1)冰的熔点为0℃，所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要用搅拌棒进行搅拌； (2)探究冰的熔化特点，不仅要探究温度随时间的变化情况，而且要观察其状态的变化；温度计的分度值为1℃，所以其示数为−4℃； (3)根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来，如