4.2 依法履行义务-天津市2020年空中课堂部编版八年级道德与法治课件(共29张PPT)

依法履行义务 八年级 道德与法治 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 * 一、学习目标 1.知道违反义务应承担的责任； 2.懂得如何履行法定义务； 3.理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力； 4.正确对待公民义务，增强履行义务的能力。 现在提到“共享单车”，你会想到什么？ 便捷 绿色环保 V S 不安全 故意毁损 乱摆放 实惠 二、导入新课 怎样才能让“共享单车”成为城市文明的名片，成为人们生活中的一道靓丽风景线呢？ 使用权 安全权 追讨押金权…… 经营权 盈利权 合法财产所有权…… 支付费用的义务 合理停放的义务 确保完好无损的义务 确保质量安全的义务 管理维护的义务 按需退还押金的义务 反思:在享受共享单车带给我们健康、便捷的同时，你有没有履行好相应的 义务呢？如果不能履行义务会有什么影响？ 权利 义务 【活动一】畅聊单车，理权利义务关系 三、讲授新课 不能履行义务 有关调查表明，我国共享单车每年的破坏率高达40%左右，58.3%的用户反映，无法在第一时间找到完好无损的单车。 自己和他人享有权利 妨碍 履行义务 促进 自己和他人享有权利 我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （一）权利义务相统一 1.权利与义务的关系 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，提供和创造更好的条件。 相互 依存 相互 促进 近日，全国妇联作出决定，追授在抗疫一线殉职的徐辉、黄和艳、姜娜三位同志全国三八红旗手称号。决定指出，徐辉、黄和艳、姜娜三位同志是奋战在疫情防控一线无数优秀女性的代表。她们把人民生命安全放在第一位，恪尽职守、勇挑重担，不畏艰险、无私奉献，不顾个人安危，发扬连续作战的作风，用生命兑现了入党誓言，用行动诠释和践行了初心使命，是全国广大妇女学习的榜样。 我国公民权利和义务相统一 想一想：这些模范人物为什么会获得国家授予的荣誉称号呢？ 忠实履行 公民义务 这两个同学的做法正确吗？为什么？ 不正确。因为他们