5.4 圆周运动—人教版高中物理必修二课件（机构专用）(共36张PPT)

高中物理课程（必修二） —— 5.4 圆周运动 录 目 前情回顾 01 要点解析 02 题型演练 03 课程总结 04 课后作业 05 节 章 前情回顾 Part One 抛出点 抛出点已知 抛出点未知 抛出点位置可求 时间间隔t 初速度 中间时刻速度竖直分量 前情回顾 【作1】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中： （1）在调整斜槽时，必须使斜槽末端切线方向水平，这样做的目的是 。 A．为了使小球初速度大小每次相同 B．为了使小球运动轨迹是抛物线 C．为了使小球飞出时，初速度方向水平 D．为了使小球在空中运动的时间每次都相等 （2）每次必须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球 。 A．抛出后只受重力 B．抛出后轨迹重合 C．抛出后机械能守恒 D．抛出时的速度方向水平． 课后作业讲评 C B 课后作业讲评 【作2】在做"研究平抛物体的运动"实验中： （1）实验器材除了木板、小球、斜面、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 ( ) A.天平 B.秒表 C.弹簧秤 D.重垂线 E.坐标纸 F.游标卡尺 （2）关于实验操作，下列说法中正确的是 ( ) A. 斜槽轨道必须是光滑的 B. 斜槽轨道末端可以不水平 C. 应使小球每次从斜槽上相同位置自由滑下 D. 要用平滑的曲线画出轨迹，舍弃个别偏差较大的点 （3）某次实验中，某同学记录了A、B、C三点，建立了如图所示的坐标系，三点的坐标值已在图中标出，那么，小球做平抛的初速度为 m/s（g取10m/s2） DE CD 1.5 课后作业讲评 【作3】（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同