《作业推荐》11.送东阳马生序 -人教部编版九年级语文下册同步练习 (2份打包)

《作业推荐》——送东阳马生序 一、单选题 1.下面加点词注音不正确的一项是（ ） A.砚冰（yàn） 耄老（mào） 嗜学（shì） 俟其欣悦（sì） B.硕师（shuò） 裘葛（qiú） 逾约（yú） 既加冠（guān） C.皲裂（jūn） 叱咄（duō） 冻馁（něi） 负箧曳屣（qiè xǐ） D.媵人（yǐng） 容臭（chòu） 为贽（zhì） 以衾拥覆（qīn） 2.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（ ） A.余/因得/遍观群书。 B.不知/口体之奉/不若人也。 C.又患/无硕师/名人与游。 D.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。 3.下面加点词解释有错误的一项是（ ） A.既加冠（帽子） 执经叩问（磕头） B.岁有裘葛之遗（给予，赠送） 或遇其叱咄（训斥，呵责） C.持汤沃灌（热水） 烨然若神人（光彩照人的样子） D.录毕，走送之（跑） 色愈恭，礼愈至（周到） 4.下列各句中含有通假字的一项是（ ） A.诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ B.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 C.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 D.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 5.下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例：余故道为学之难以告之 A.无从致书以观 B.以衾拥覆 C.人多以书假余 D.以中有足乐者 6.下列每句话都体现作者学习生活艰苦的一组是（ ） ①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 ②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 ③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。 ④故余虽愚，卒获有所闻。 ⑤穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 ⑥寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 二、对比阅读 阅读【甲】【乙】两段选文，完成下列小题。 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自《送东阳马生序》，有删改） 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其家世，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” (选自《宋名臣言行录》，有删改) 【注释】①再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。（适，嫁。再，第二次）②世家：身世。③南都：地名。④饘（zhān）粥:稠粥。⑤日昃(zè)：太阳偏西。⑥六经：指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六部经书。⑦慨然：形容慷慨激昂。 7. 解释加点词的意思。 (1)腰白玉之环 (2)同舍生皆被绮绣 (3)媵人持汤沃灌 (4)感泣辞母 8. 下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( ) A.足肤皲裂而不知 /范仲淹二岁而孤 B.当余之从师也 /去之南都 C.以衾拥覆 /辄以水沃面 D.余则缊袍敝衣处其间 /其如土石何 9. 翻译句子 (1)负箧曳屣行深山巨谷中。 (2)或夜昏怠，辄以水沃面。 10. 两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是:①________________________，乙文范仲淹是:②________________________ 。反映古代名人苦读的成语故事有:③________________________、________________________ (要求填写两个) 三、综合性学习 11.阅读下面的材料，完成后面的问题。 材料一 “ 。”《中国诗词大会》第三季中，雷海为从7万多名报名者中，一路过关斩将，用十三年的坚持和努力夺得了总冠军。“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。”他那上千首的诗词没有白背，诗词影响和改变着他的人生。 材料二 “天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”雷海为成名后，有网友嘲讽他：“一个连生活条件都还没改善的人，不想着怎么去赚钱，背那么多没用的诗词干什么？”“背诗歌又不能当卡刷，不还得去送外卖？” 材料三 教育部日前下发了紧急通知，要求各地教育行政部门组织