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考纲解读 全国卷《考试说明》中对“写作”考点的要求是“能写论述类、实用类和文学类文章”,能力层级为E(表达应用)。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1.基础等级。(1)符合题意;(2)符合文体要求;(3)感情真挚,思想健康;(4)内容充实,中心明确;(5)语言通顺,结构完整;(6)标点正确,不写错别字(每个错别字扣1分,重复的不计)。
2. 发展等级。(1)深刻。透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。(2)丰富。材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。(3)有文采。用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。(4)有创新。见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩
考情透析
1.题型、分值有相对的稳定性。近三年全国卷一直考查材料作文(包括漫画作文、任务驱动型作文),分值是60分。复习备考时要加强对材料作文(包括漫画作文、任务驱动型作文)的针对性练习。
2.对作文的文体特征要求不变。“明确文体”是要求考生可选择任意一种文体进行写作,但一旦确定使用某种文体,就要合乎此文体要求,切忌出现文体混杂的现象。这就要求考生要有明确的文体知识。所以,具体地记叙、生动地描写、准确地说明、辩证地思考、真诚地议论,应当成为平时训练的主要内容。考生在备考时不妨将议论文作为一种重要的文体加以训练,掌握其特点、模式。
3. 内容高度关注现实。从近三年作文试题的内容来看,高考作文更注重关注生活,关注社会。如2019年全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ,2018年全国卷Ⅰ、Ⅲ,,如2017年全国卷Ⅰ的“中国关键词”、2017年全国卷Ⅲ的“高考”,2016年全国卷Ⅱ的“语文素养”,2015年全国卷Ⅰ的“小陈举报父亲”。这些内容贴近学生实际,目的是让学生关注社会,关注生活,关注自然,不做书呆子,“家事国事天下事,事事关心”。这一点很符合任务驱动型作文的要求,在复习时要重点关注。
4. 注重思维能力的考查。无论是2018年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,2017年全国卷Ⅰ热点关键词、全国卷Ⅲ的高考问题,还是2016年全国卷Ⅰ的教育问题、2015年全国卷
Ⅰ的“小陈举报父亲”,都注重考查考生辩证地看问题、从不同角度看问题和逆向思维的能力。作文的内核是思维,近年来,高考作文越来越重视对思维能力的考查,考生备考时要注意这方面的训练,特别是理科生。
从高考作文的命题