文本4 谏太宗十思疏（课件+word）-2019-2020学年高中语文必修3【步步高】学案导学笔记（苏教版 江苏用）

文本4　谏太宗十思疏 魏　徵 核心素养目标　1.语言：掌握“信”“诚”等实词的含义，掌握“而”“以”等虚词在文中的用法和意义，掌握古今异义词、词类活用、特殊句式等文言知识。2.思维与审美：了解本文的论证思路，学习正反对比论证和比喻论证的方法。3.文化：认识“居安思危，戒奢以俭”和“十思”在当时的积极意义和对今天的借鉴意义。 任务情境：俗话说：“伴君如伴虎。”因为忠臣批龙鳞，逆圣听，讽谏帝王确为不易之事。比干挖心、屈原放逐就是千古明证与教训。然而，唐代谏臣魏徵一生上疏言事二百余次，非但没有招来杀身之祸，相反却得到了唐太宗的称赞，太宗亲手写诏书嘉许魏徵，并将魏徵的《谏太宗十思疏》放置案头，以资警惕。我们在感叹这对贤君良臣时，也会为魏徵超人的勇气、高超的讽谏艺术所折服。今天就让我们来学习这篇著名的文章——《谏太宗十思疏》。 一、诵读全文，解释加点词的意思，并回答段后问题。 (第一段)臣闻求木之长(高)者，必固(使……牢固，栽牢)其根本(树木的根)；欲流之远者，必浚(疏通)其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治(治理得好，太平)，虽在下愚(最愚昧无知的人)，知其不可，而况于明哲(明智的人)乎！人君当神器(指帝位)之重，居域中(天地间)之大，将崇(推崇)极天(天之极处，这里指至高无上的皇权)之峻，永保无疆之休(美好，福祉)，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜(克服)其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 请概括段意：以“固本浚源”为喻，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性。 (第二段)凡百(所有的)元首，承天景(大)命，莫不殷忧(深切的忧虑)而道(治国之道)著，功成而德衰，有善始者(开头做得好的)实繁，能克(能够)终者盖(表示不十分肯定的判断)寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下(臣民)；既得志，则纵情(放纵情感)以傲物(轻视他人)。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉(亲人)为行路(路人)。虽董(督责)之以严刑，震(震慑)之以威怒，终苟(苟且)免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。 请概括段意：总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。 (第三段)奔车朽索(用腐烂的绳索驾驭疾驰的马车)，其可忽(轻视，怠慢)乎？君人者，诚(如果，果真)能见可欲(想要的东西)，则思知足以自戒；将有作(兴建。指兴建宫室一类事情)，则思知止以安(使……安宁)人；念高危，则思谦冲(谦虚)以自牧(约束，修养)；惧满溢(比喻骄傲自大)，则思江海下(居于……之下)百川；乐(以……为乐)盘游(娱乐游逸，指从事狩猎)，则思三驱以为(把……当作)度；忧懈怠，则思慎始而敬(慎)终；虑壅蔽(被堵塞、蒙蔽)，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正(使……端正)身以黜恶(斥退奸恶的人)；恩所加，则思无因喜以谬赏(错误地奖赏)；罚所及，则思无因怒而滥刑(不恰当的惩罚)。总(合，归结)此十思，宏(扩大，弘扬)兹九德，简(选拔)能(有才能的人)而任之，择(分辨取用)善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播(广施)其惠，信者效(献)其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱[(皇上)垂衣拱手，喻指轻而易举]，不言而化(教化)。何必劳神苦思，代下司(管理)职，役(役使，劳损)聪明之耳目，亏(毁坏，减损)无为之大道哉？ 请概括段意：提出“居安思危”的具体做法，即“十思”。 二、在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，填出空缺处相应的内容。 答案　①戒奢侈　②戒纵欲　③戒轻信人言　④垂拱而治，不必劳神苦思 微任务活动一　语言积累与探究 1．有些汉字历经漫长的演变，义项已经比较复杂。解释下列句子中加点字的意思。 (1)人君当神器之重：______________________________________________________________ 补充义项及例句：_________________________________________________________________ (2)凡百元首，承天景命：__________________________________________________________ 补充义项及例句：_________________________________________________________________ (3)虽董之以严刑：________________________________________________________________ 补充义项及例句：________________________________________