内容正文:
盐城市高三年级第三次模拟考试
讲评课件
1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)
我倒觉得附庸风雅也不全是坏事,因为这正显得风雅当道,风雅有“善势力”,逼得一般人都来 ▲ 。附庸风雅者多半是后知后觉,半知半觉,甚或不知不觉,但是他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算 ▲ ,有心向善, ▲ 。
A.攀比 见机行事 无可厚非 B.攀附 见机行事 无可非议
C.攀比 见贤思齐 无可非议 D.攀附 见贤思齐 无可厚非
D
攀比:援引事例比附 例:互相攀比
攀附:附着东西往上爬;比喻投靠有权势的人
我倒觉得附庸风雅也不全是坏事
见机行事:看具体情况灵活办事
见贤思齐:见到贤能的人就想向他看齐(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。)
无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理
无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。
攀附 风雅
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光,说也奇怪,这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。 ▲ 在诗里不但可看到宁静满足,还有与自然的浑然一体,以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无,只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准,他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受,也比以前更洒脱而不执著。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好,那首《西斋》和陶诗相比,简直可以乱真。
A.③①④②⑤ B.③⑤②①④ C.⑤①②④③ D.⑤②③①④
A
从形式上看,排序题主要是两大类:
1、用序号重新排列句子顺序使之通顺并前后衔接一致;
2、在语段空白处插入与上下文相衔接的句子。
方法指导:
1、根据上下文,确定首尾句;
2、运用“顶针法”,两两相连接;
3、注意虚词、标点;
4、排除+检验。
这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光……按照中国标准,他的诗到这时才达到完全成熟的地步。此时愤怒与苛酷的火气已无,只剩下安详平和与顺时知命的心境。甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受,也比以前更洒脱而不执著。显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。他对陶渊明的诗越发爱好,那首《西斋》和陶诗相比,简直可以乱真。在诗里不但可