内容正文:
三(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
初三的一天,你走进教室,黑板前围着一群同学,走近一看,黑板上写着一行字……请根据此情境,发挥想象,请以《黑板上的那行字》为题写一篇作文。
要求:(1)不得出现真实的校名、班名、人名。(2)根据想象的需要自定文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。
洪泽区联盟校2019-2020学年第二学期期中测试
九年级语文参考答案
1.(5分)① jiǎo 庞 ②籍改为藉 ③ A
2.(9分)①(2分)把“但是”改为“所以” ②(3分)示例:小明,我不同意你的观点(称呼1分),我认为要用共勺公筷(观点1分),在公共场所就餐,互相夹菜是很不卫生的习惯(坏处),而使用公筷公勺是对他人健康的尊重和保护(好处),这何尝不是一种最实在的关爱。(1分) ③(4分)示例:洗手时长至少20秒,洗手时使用肥皂或洗手液。
3.(6分)①随风直到夜郎西②落花时节又逢君③百般红紫斗芳菲④黄梅时节家家雨⑤此中有真意,欲辨已忘言。
4.(2分)连绵或巍峨高大(1分),神奇秀丽(1分)。
5.(4分)《望岳》中“望”:表达了对祖国河山的热爱之情,也表现了诗人远大的志向和广阔的胸怀/体现了诗人不畏艰险,勇于攀登,俯视一切的雄心和气概及乐观自信、积极进取的精神。
6.(2分)飞泉/落于檐间
7.(4分)①消散 ②坠落 ③长 ④距离、离
8.(6分)①巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。②就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。③大致像这样,不能详尽记述。
9.(3分)景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷生机。(引自部编教参,意对即可)
10.(4分)相同点:两文都表达了作者寄情山水、热爱自然、悠然安适的情感。不同点:甲文表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。(引自部编教参,意对即可) 乙文则表达了作者身处逆境却知足常乐、随遇而安的旷达之情和对挚友微之的怀念。(意对即可)
11.(2分)埃德加·斯诺(或者斯诺)
12.(3分)洛川以北(或者南到洛川,北到长城;东西两边都以黄河为界)的地区基本都已经被红军控制(占领)了。
13.(4分)示例一:毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,没有官架子,是一个颇有天才的军事和政治战略家,有幽默感,生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳等等;示例二:有着中国农民质朴纯真的性格;幽默