【新教材精创】9.4 全民守法 导学案（2）-部编版高中政治必修3政治与法治

第九课 全面依法治国的基本要求 第四框 全民守法 导学案 （1）了解全民守法的内涵与标准。 （2）理解为什么要推动全民守法。 （3）理解如何推进全民守法。 1.教学重点：理解全民守法的内涵与标准。 2.教学难点：理解如何推进全民守法。 （要熟记课本重点知识，加深理解，注意运用） 一．全民守法的内涵 1.全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰① 、依法行使② 和履行③ 的状态。建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为④ 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 2.全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得⑤ 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 全民守法要求依法履行⑥ 。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 全民守法意味着依法维护自己的⑦ 。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过⑧ 的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸⑨ 或其他违法手段。 二．推进全民守法 1.推进全民守法，要着力增强全民① ，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立② 至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 2.推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的③ ，使尊法守法成为全体人民的共同追求和④ 。 3.推进全民守法，要不断加强公民⑤ ，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的⑥ 底蕴，强化⑦ 意识，倡导⑧ 精神，弘扬⑨ ，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 自主探究一： 材料一：法国思想家卢梭曾说，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，守法是法律实施和实现的基本途径。 材料二：习近平总书记指出：“要坚持把全民普法和守法作为依法