第7课 伟大的历史转折-部编版八年级历史下册教案

第七课 伟大的历史转折 目标感知 1.知识目标 掌握关于真理标准问题的讨论的背景、结果、意义和中共十届三中全会召开的时间、地点、主要内容、历史意义;了解平反冤假错案工作在全国展开以及拨乱反正的完成。 2.能力目标 通过归纳“左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，培养学生综合归纳和评价问题的能力;联系“文革”，认识“两个凡是”的错误方针，准确地理解“毛泽东思想”;联系中共八大等史实，领悟中共十一届三中全会的历史意义，培养学生比较、分析问题的能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过学习中共十ー届三中全会的召开，使学生认识到十一届三中全会是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌，并形成了邓小平理论;通过学习，认识到邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就。 重难点感知 重点 中共十一届三中全会。 难点 关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。 教学过程 导入新课： 上一节课我们学习了“文化大革命”，这场历时十年的内乱给党和国家造成了严重的损失。民主法制被践踏，整个社会出现严重混乱的局面。1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央采取果断措施，粉碎了“四人帮”，结東了“文化大革命”。“文化大革命”的错误得到彻底纠正了吗?历史是否进入了人民所期盼的“春天”?让我们一起学习第7课《伟大的历史转折》。 讲授新课: 1、 中共十一届三中全会 (一)关于真理标准问题的讨论 1.“两个凡是”的提出(结合材料，学生讨论回答) 材料一 1977年2月7日，以《人民日报》《红旗》杂志、《解放军报》社论名义发表的《学好文件抓住纲》，公开提出了“两个凡是”。即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。在1977年3月召开的中央工作会议上，华国锋在讲话中继续沿用了“无产阶级专政下继续革命的理论”，强调要巩国和发展所谓“文化大命”的胜利果实”。 (1)“文革”结東后，人们迫切要求平反冤假错案，纠正“文化大革命”的错误，结合上述材料分析，这个愿望能在短期内实现吗?为什么? 学生讨论得出:不能。因为当时的中共中央主要领导人提出了“两个凡是”的错误方针。 (2