第16课 独立自主的和平外交政教案-部编版八年级历史下册教案

第十六课 独立自主的和平外交政策 目标感知 1.知识目标 知道新中国的外交政策，新中国建立后美苏对中国的外交态度;理解和平共处五项原则的内容和影响;知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义;概括周恩来总理在新中国成立初期的外交成就。 2.能力目标 通过对比新、旧中国实行的不同外交政策，提高学生分析历史事实的能力。通过观察《新中国建立初期外交形势图》等图片，培养学生读图、识图能力。通过引导学生认识新中国成立初期所取得的外交成就，提高学生综合归纳历史事件的能力。 3.情感、态度与价值观目标 新中国在国际上确立起独立自主的形象，是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉、为世界和平作出贡献。 重难点感知 重点 “和平共处五项原则”与“万隆会议”。 难点 1.新中国成立初期，美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责攻击所揭示的国际关系的本质及对万隆会议上“求同存异”的理解。 2.正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。 教学过程 导入新课: 近代中国的外交是饱受列强欺侮的屈辱外交。1840年，英国以坚船利炮打开了中国的国门，《南京条约》等第一批不平等条约签订。1861年甚至发生了国际外交史上绝无仅有的怪事清政府听从列强建议，让美国人蒲安臣代表中国去办理外交。 1950年11月，联合国安理会召开会议。中国政府派出了九人的代表团，代表刚刚诞生的新中国，第一次登上了联合国讲坛。中国代表的发言，在会场内外引起了强烈反响。人们评论说:“中国在世界上的叩头外交一去不复返了。中国人民的真正意志已从自己代表的言语中表现出来了。”新中国书写了哪些新的外交篇章?取得了哪些令世人瞩目的成就?新中国奉行怎样的外交政策?你知道是哪个国家第一个和中国建立了友好外交关系吗?下面就让我们一起来学习吧 讲授新课: 一、和平共处五项原则的提出 1.新中国实行的外交政策(展示材料，小组讨论，学生回答) 材料一 中华人民共和国外文政氧的原别是，为保本国被立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。 材料二 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及