第18课 科技文化成就-部编版八年级历史下册教案

第18课 科技文化成就 目标感知 1.知识目标 掌握“两弹一星”的含义、研制成功的时间及研制成功的意义;知道神舟系列飞船发射成功的时间及成就;记住籼型杂交水稻培育成功的时间、重大意义等;掌握青嵩素发现的重大意义及屠呦呦获得的奖项等。清楚新中国文化事业发展的基本脉络。 2.能力目标 通过对新中国成立以来科技发展成就的讲述和原因的分析以及学习几位科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以此培养学生综合分析归纳问题的能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过学习新中国成立以来在科学技术领域取得的成就，让学生明白我国在某些科技领域已经跻身世界先进行列，从而激发学生的爱国情感;通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹，启发学生学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增强建设中国特色社会主义的决心和信心。 重难点感知 重点 新中国成立后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹;文化事业的发展。 难点 新中国成立后科学技术发展的原因。 教学过程 导入新课： 被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)终于迎来了首批成果。2017年10月11日，中国科学院科学传播局、中国科学院国家天文台在北京举行新闻发布会宣布，FAST已于2017年8月22日、25日发现两颗新脉冲星一一这是我国射电望远镜首次发现新脉冲星，也是中国人首次用自己的望远镜发现新脉冲星。 你知道新中国成立后，在科技方面取得了哪些成就吗?取得成就的原因有哪些?对你有何启示?今天就让我们与历史同行，来共同学习第18课《科学技术的成就》。 讲授新课: 1． 从“两弹一星”到漫步太空 (一)“两弹一星” 1.研制成功 (1)原子弹的成功研制材料 材料一 中国第一颗原子弹爆炸成功 材料二 以邓稼先为代表的老一代科学家挑选了20多名刚业的大学生为振兴中华而苦钻研、奋发图强、协力登科学高。他们在缺乏资料的“真空”状态下，夜以继日地工作，终于在罗布治的戈壁上空点燃神奇之火，生成原子弹爆炸时的“蘑菇云”。 上述两则材料都反映了什么信息? 学生阅读材料和课本，得出:1964年10月16日，在我国西部戈壁，伴随着一声露厉巨响，巨大的菇云腾空而起，宣告我国第一颗原子弹爆炸成功。 (2)研制原子弹的原因 材料一 1945年，美国在广岛、长崎投下的原子弹，加快了世界大战结来的步伐，也拉开了