11.2 功率 — 人教版八年级物理下册复习课件(共19张PPT)

日新月异的今天，汽车已经走进了千家万户，汽车在行驶中，如果前方遇到了一段较陡的上坡路段，为了确保汽车能安全地驶到坡顶司机都要换成低速挡，司机为什么这样做呢？ 功率 学习目标 1、结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式，了解功率在实际中的应用，学会用功率的公式进行简单地计算。 2、通过建立功率概念的过程，学会用比较的方法进行物理探究。 3、具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 功率 1．物理意义：表示物体做功的快慢 2．定义：单位时间里所做的功，叫作功率 3．定义式：P＝W/t 4．单位：瓦特(W)　1W＝1J/s　1kW＝103W 5．推导式：P＝Fv 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？ 解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是 “一学一练”——功率的计算 瓦特。 在国际单位制中，W的单位是焦耳(J)；t的单位是秒(s)；P的单位是瓦特(W)。 1瓦特＝1焦耳/秒，1kW＝1000W 用已知物理量的比值定义新的物理量，是建立物理概念常用的方法。使用该方法能够进一步揭示和表述被探究对象的某些物理性质及变化规律，像我们已经研究过的速度就是用这种方法来定义的。 你能估测出电梯运行时对人做功的最大功率吗？ 小组合作——比较功率的大小 小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s，请问： (1)小明在两种情况下，做的功是否相同？ (2)做功的快慢相同吗？ 做相同的功，用时短的机械功率大！ 速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的。初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是(    ) A．密度     B．压强 C．功        D．功率 C 下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短