河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二5月月考历史试题

2020-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2020-05-15
更新时间 2020-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-15
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来源 学科网

内容正文:

洛阳一高 2019-2020 学年第二学期 5 月月考试题 高 二 历 史 2020.5 一.选择题:本题共 32 小题,每题 1.5 分,共 48 分。 *1.有研究者指出,在中国古代,血缘是政治权力与国家产生的根源,当至高无上的神权、政权产生后,又反过来剥离部分成员的血缘关系并减低其作用,促使社会阶层的分化。这说明 A.儒家思想根植于久远的历史传统 B.血缘与政治秩序建构的对立统一C.血缘关系是等级分化制度的基础 D.家国一体政治架构的社会合理性 2. 周代通过分封,使姬姓周人的亲族迅速遍及天下,北起燕山,南至汉水,西起陕甘,东到齐 鲁,到处都楔入了姬姓人群。这说明分封 A.旨在抑制地方诸侯势力 B.削弱了周王室统治力量 C.萌发了宗族认同的意识 D.奠定了地缘政治的基础 3. 周代实行世官制,但是子孙在继承父祖职位时要经过周王的册命,受命者也非常看重册命仪 式,往往铸造青铜器(如鼎、簋、盘等)予以纪念。其主要原因是 A.宗法观念的深刻影响 B.周天子权威的削弱 C.以德治国思想的传播 D.青铜铸造业的发展 4. 春秋时,齐桓公率军击退山戎,保全了燕国。燕庄公亲送齐桓公回师,不知不觉进入齐境。 按照周礼,越境相送是周天子才能享受的礼仪,诸侯则不得越境。于是,齐桓公将燕庄公所至国土割给燕国,并再三嘱咐他,要尊崇礼制。这表明当时 A.燕国已成为齐国的属国 B.诸侯严格遵守周朝礼仪 C.分封制得到完整地执行 D.齐桓公自觉维护礼乐制 5. 秦代政制实践了韩非主张的“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,这一政制实践 A.吸取了诸侯争霸的历史教训 B.增强了地方治理的自主性 C.消除了分封制构建的文化心理 D.促进了社会阶层的流动性 6. 顾炎武论及某一制度时,认为其最大的弊端是“尽天下之权,而收之在上”。该制度是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世官制 7. 汉武帝以前丞相权重。从汉武帝开始到汉宣帝,为削夺相权,将一些侍从委以重任,让他们参与谋议国家政事,逐渐形成一个起决策作用的中朝官系统。此做法 A.使决策机制逐步走向专业化 B.旨在调整中央决策体系C.致力于政府行政效率的提高 D.缓和了中央各部门矛盾 8. 汉武帝时期颁布了附益法、限占田宅法、阿附豪强法、禁止大姓族居法等法律文书,这些 举措为后世王朝所继承和发展。这表明汉武帝时期 A.推行了外

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