1.1 运动和静止（课件）-八年级物理上册同步精品课堂（鲁科版）(共32张PPT)

中物理 学易同步精品课堂 第一章 机械运动 鲁科版 物理 第1节 运动和静止 （八年级） 1 课堂导入 高山流水 音乐家用旋律和节奏来表现运动 早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 诗人用语言的韵律和意境来赞美运动 自然界中形形色色的运动 观察与思考 01 学习目标 学习目标 1. 知道机械运动的概念。（重点） 2. 知道参照物的概念。（重难点） 3. 举例说明机械运动的相对性。（重点） 2 课堂活动 我们根据什么说这些物体是运动的? 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 它们的共同特点：位置随时间不断地变化。 想一想 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 珠穆朗玛峰由于地壳运动 高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离 由于板块运动缩短 一、机械运动 奔腾的江水 天体的运动 　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。 怎样判断物体是运动还是静止的呢? 　　事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。 　　事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？ 标准不同 想一想 汽车上站着的是小华，为什么司机和路边的人对他的判断不一样？ 第一次世界大战（1914-1918）期间，一位法国飞行员在飞行中发现面前有一小东西，顺手把它抓住，发现竟然是一颗子弹。这可能吗？大家可以相互商讨。 　　2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。 　　3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。 　　1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。 二、参照物 判断甲图和乙图中小车是否运动 乙图 甲图 甲图没有参照物，不能判断小车是否运动 乙图小车是运动的 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位