高一年级下册地理必修二 农业区位因素（一） 中图版 (共29张PPT)

第一节 农业区位因素（一） 高一年级 地理 学习目标 1.通过对比观察农业景观图,概括农业和农业区位的概念。 2.通过阅读甘肃高原夏菜的相关图文资料，分析具体区域的农业 区位因素。 3.通过对比分析“北菜南运”和“南菜北运”的相关资料，总结 分析农业区位因素的一般思路和方法。 4.通过分析案例，理解地理环境的整体性，渗透因地制宜的地理 思想。 非常时期，蔬菜意外成为热议话题。在湖北抗击新冠肺炎期间，各地每天都运送不同的蔬菜驰援湖北。 甘肃法制网讯（2020年2月26日） 2月26日上午9时,满载70余吨兰州榆中的高原夏菜和622件百合御羹(罐头)的六辆大货车，在甘肃康源农业科技有限公司院内集结。随着一声令下,带着满满爱心的物资车队有序出发,驰援武汉。 广西新闻频道报道（2020年2月1日） 2月1日，首列广西社会各界捐赠果蔬物资专列已抵达湖北。据了解，此次广西捐赠的220吨蔬菜和2万枚海鸭蛋将由武汉市青山区和蔡甸区接收，通过转运后，送达到承担防疫任务的医院、酒店以及居家隔离的人员和孤寡老人等人群中。 非常时期，蔬菜意外成为热议话题。在湖北抗击新冠肺炎期间，各地每天都运送不同的蔬菜驰援湖北。 即使在偏远的小县城，超市蔬菜区的货架上也永远摆满各色蔬菜。 概念解析 思考：什么是农业生产活动？根据生产对象的 不同有哪些农业种类？ 广西贺州黄姚镇种植的荷兰豆 兰州榆中县的高原夏菜菜花 概念解析 农业指利用动植物和微生物的生长发育规律，通过采集、捕捞，以及人工驯化、培育、种植和养殖等途径，来获得农产品的物质生产部门。 广西贺州黄姚镇种植的荷兰豆 兰州榆中县的高原夏菜菜花 概念解析 思考：为什么两地的农业生产活动不同？ 广西贺州黄姚镇种植的荷兰豆 兰州榆中县的高原夏菜菜花 概念解析 思考：为什么两地的农业生产活动不同？ 广西贺州黄姚镇种植的荷兰豆 兰州榆中县高原夏菜菜花 概念解析 农业区位 1.农业生产所选定的地理位置。 2.农业与地理环境各因素的相互联系。 （包括自然环境和社会环境） 分析农业的自然区位因素 问题一：兰州地区为什么能种植高原夏菜? 兰州榆中县高原夏菜菜花 分析农业的自然区位因素 问题一：兰州地区为什么能种植高原夏菜? 材料一 菜花、甘蓝、洋葱、