上海市青浦区2020届高三下学期第二次学业质量调研（二模）政治试题

青浦区2019学年第二学期高三年级期终学业质量调研测试 思想政治学科 答案要点及评分标准 1、 选择题（共60分，每小题3分） 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6．B 7．C 8．A 9．C 10．C 11．B 12.B 13.B 14.C 15.C 16.C 第17-20题，选出最佳答案得3分，次佳答案得2分，错选得0分。 3分 2分 0分 17. C A B 18. C A B 19. C B A 20. B C A 2、 材料分析题（共20分） 21. （1）答案示例 建设社会主义政治文明，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，这三者都体现出中国特色社会主义制度的显著优势。（2分） 中国共产党是防控疫情的坚强领导核心，坚持党的领导是疫情防控高效有序开展的根本保证，只有坚持中国共产党的领导，才能为疫情防控指明正确方向，才能统一全国各族人民防控疫情的意志和行动，才能为疫情防控创造一个安定团结的政治局面和良好的国际环境。（4分） 社会主义民主的本质是人民当家作主。人民群众积极响应党的号召，集中人力、物力、财力，统一投身疫情防控工作之中，是防控疫情高效有序展开的根本依靠力量。（2分） 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法防控是疫情防控高效有序开展的重要保障，疫情防控各项工作严格按照法律规定的程序进行，依法严惩疫情防控过程中各种违法犯罪活动，才能保障疫情防控高效有序展开。（2分） 21.（2）答案示例 主要矛盾居于支配地位，对事物的发展过程起着决定性作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，因此我们在解决问题是要首先抓住主要矛盾，从而抓住重点和关键。（3分） 做好防控工作、统筹各项工作是一件复杂而又系统的事情，涉及到疫情覆盖范围、感染人群、物资调配、经济发展等诸多问题（2分），面对复杂形势和繁重任务，要准确分析把握疫情和经济社会发展形势，对各种矛盾做到心中有数（1分）；同时又要紧紧抓住主要矛盾，以此带动其他矛盾的解决（1分）。 在疫情防控和经济社会发展中，始终抓住主要矛盾、把握重点工作，就一定能够用重点工作的完成带动全方位工作的推进，夺取疫情防控阻击战和实现今年经济社会发展目标的双胜利。（2分）因此，“突出重点”是我们做好防控工作、统筹各项工作的一个重要方法论。（1分） 3、 论述题（20分） 22．答案示例 我国要利用市场供求机制和科学调控，一方面增加市场有效供给，一方面扩大就业，促进贫困人口收入稳定持续增长，从而打赢脱贫攻坚战 我国要利用市场供求机制和科学调控，优化资源配置，促进贫困地区农副产品与市场需求有效对接，通过消费扶贫。我国要充分利用市场中对贫困地区特色农户产品的消费需求，通过“政策帮扶+互联网+消费扶贫”，将偏远地区的特色产品推向市场前沿，打通从贫困地区农户的农产品到消费者的供应链，增加市场有效供给，为贫困地区农副产品打开销路，从而保障贫困人口收入助力扶贫。上海、北京等地通过手机软件可以下单来自全国各地的扶贫公益套餐，全国各地直接采购和帮助销售贫困地区农产品超过1000亿元，增加了贫困人口的收入。 我国要利用市场供求机制和科学调控，实施积极的就业方针，保障贫困人口就业，通过就业扶贫。就业是民生之本。我国实施政府促进就业、市场调节就业和劳动者自主择业的方针，通过职业教育培训、推动扶贫特色产业发展、援企稳岗等政策措施，帮助贫困人口转变就业观念、提高就业能力、挖掘市场用工潜力，为贫困人口提供更多的就业岗位，扩大就业，保障贫困人口有持续稳定的收入。永善县制定出台援企稳岗政策，实现贫困劳动力就业2.91万人；四川303万贫困人口依靠产业和就地务工脱贫；陇南培训电商人才25万人次，部分学员经营的网店销售额已达数十万元。 $$青浦区2019学年高三年级第二次学业质量调研测试 思想政治学科 试卷 考生注意： 1．本场考试时间60分钟，试卷共6页，满分100分，答题纸共1页。 2．作答前，在答题纸指定位置填写学校、姓名，正确填涂准考证号。 3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 4．用2B铅笔作答选择题。用黒色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、单项选择题（共60分，每题3分，每题只能选一个选项。） 第1—16题，选出正确选项得3分，错选得0分。 1. 习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队“90后”党员回信中说：“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”这里的“合格答卷”是指“90后”