精编02 文化传承与创新-2020届高三政治最新模拟试题精编（人教必修3）

2020届高三政治最新模拟试题精编2 文化传承与创新 一【2020高考考什么】 2.文化传承与创新 （1）文化的多样性与文化传播：世界文化多样性的表现，民族文化与世界文化的关系，尊重文化多样性的意义，文化传播的主要途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义 （2）文化的继承与发展：传统文化的表现、特点和影响，对待传统文化的正确态度，影响文化发展的主要因素，文化继承与发展的关系 （3）文化创新：文化创新的源泉和动力，文化创新的意义，创新与继承的关系，创新与借鉴、融合的关系，坚持文化创新的正确方向 二【2020年高考怎么练—最新模拟试题汇编】 1．（2020安徽合肥一模16）2019年7月，中国的世界文化遗产提名项目“良渚占城遗址”被列入《世界遗产名录》。为了更好地展示考古成就，良渚古城遗址公园建造了复原良渚先民生活场景的展示馆，还运用5G加MR的方式，埘文物进行数字化建模，让游客可以在虚拟空间立体触摸珍贵的出土文物。由此可见 ①信息技术催生了数字文化的发展 ②科学技术中每一项重大发明都决定着文化发展 ③推动文化传播手段创新是保护优秀传统文物的前提 ④科技使选择、传递、储存文化资源的方式发生变革 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．（2020·德州市第一中学高三专题练习）纪录片《我在故宫修文物》重点记录了故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事，第次完整呈现世界顶级的中国文物修复过程和技术，展现文物的原始状态和收藏状态。该片总策划、故宫博物院院长单霁翔指出:“文物修复切总“创造性修复’，科班出身的新晋学徒们要摒弃艺术教育所赋予的创造性思维方式，恪守‘修旧如旧的准则。”这说明文物修复要 ①丰富传统文化内涵，展现传统文化的魅力 ②继承传统文化财富，满足人民的精神需求 ③提高文物保护能力，保存民族的历史文脉 ④批判继承历史文化，展现文化的博大精深 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2020·德州市第一中学高三专题练习）《上新了!故宫》是首档聚焦故宫博物院的文化创新类真人秀节目。每期节目中，明星嘉宾作为新品开发官跟随故宫专家进宫识宝，探寻故宫历史文化，并与顶尖跨界设计师联手高校设计专业的学生，每期诞生一个引领热潮的文化创意衍生品，打造“创新”与“故宫”相结合的制作模式，让故宫文化被更多年轻人“带回家”。这说明 ①在实践中能探寻故宫傲世的珍贵宝藏和深厚的历史文化 ②与现代设计融合是故宫文物富有生机与活力的根本途径 ③对故宫文化不断推陈出新，才能成为自觉的文化传承者 ④把文物与文化创意巧妙结合，才能让故宫的文物活起来 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2020·德州市第一中学高三专题练习）今年故宫博物院首次举办了“中华老字号故宫过大年”活动，来自山东、北京、江苏、安徽等10个省市150家老字号企业参展，人们品尝别具风味的传统小吃和特色美食，观赏地方特色的匠心产品和独特技艺，了解底蕴深厚的老字号文化。这一活动举办的文化意义在于 ①强化人的精神活动离不开物质活动 ②在传统与创新融合中感受文化自信 ③推动中华老字号企业加快产品营销 ④促进中华老字号品牌的创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2020·山东省高三学业考试）2019年3月24日，法国总统马克龙向习近平主席赠送了“一笔宝贵的财富”——1688年出版的首部《论语导读》法文版原著，记载了东西方文明在悠久历史中的一次相遇。这笔“宝贵的财富”（ ） ①传递出中法文化具有相似的历史传统 ②体现文明互鉴为两国合作提供文化支撑 ③说明文化是连接两国国民情感的纽带 ④表明中法文化的内涵在交流中逐渐形成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2020·新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州教育局高三月考）近年来，“入土为安”的传统丧葬观念正在发生改变，越来越多的人开始接受不保留骨灰、不建墓基的树葬等节地生态安葬,清明祭扫也由传统的焚香烧纸发展为更为环保的鲜花祭祀、网上祭祀等新形式。“慎终追远”仪式尽管不断变化，但孝道文化依然滋养人心，使“民德归厚”。这说明 ①传统孝道文化不断因时而变，才能富有时代价值 ②孝道文化具有包容性，能与其他民族文化和睦相处 ③对传统孝道文化的推陈出新，是引领良好社会风尚的根基 ④传统孝道文化通过不同形式体现，对人产生深远持久影响 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 7．（2020·广西壮族自治区柳州高级中学高二期末）“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿。”这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承，早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明 ①传统习俗记载了中华