湖南省株洲市炎陵县2019-2020学年九年级上学期期末质量检测道德与法治试题

标签:
特供图片版答案
2020-05-12
| 3份
| 8页
| 212人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2020-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 湖南炎陵试卷
品牌系列 -
审核时间 2020-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13551826.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(每题3分, 共计48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C[来源:学科网ZXXK] C B D C D B[来源:学科网] A D B A D B[来源:Z*xx*k.Com] C D [来源:学+科+网] 第Ⅱ卷 主观题(共52分) 17.(共计8分)(1)①中国特色社会主义思想 ②中国特色社会主义制度 ③中国特色社会主义文化;④富强,民主,文明,和谐,美丽。(——每点1分,共4分) (2)①国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。 ②自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。 18.(8分) (1)(4分) 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(——共计2分) 科教兴国战略或人才强国战略(创新驱动发展战略)(——共计2分) (2)(4分) ①树立远大理想,立志成才; ②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质; ③中学生要勤于思考,善于观察,培养想象力,勇于实践。④积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作等等。(——每点1分,共4分) 19.(12分)(1)协商民主。(——共计2分) 我国是人民当家作主的社会主义国家(或者为了实现科学立法)(—共计2分) (2)人民代表大会制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治区制度;基层群众自治制度。(——每点1分,共计4分) (3)依法治国。(——共计2分) 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(——共计2分) 20.(1)(4分) 实行善治,严格执法; 依法行政(——每问2分,共4分) (2)(4分) 价值准则:友善,诚信; (——每点1分,共2分) ①与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实; ②要勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。(——每点1分,共2分) (3) (4分)① 必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、 高度自治的方针,②严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。 ③中央政府的正确领导;④澳门人民发扬艰苦奋斗精神。(——每点2分,共6分答对三点即可。) 21.(1)(3分)环保主题班会;环保主题黑板报;环保文艺演出;美丽社区摄影展;环保宣传手册发放;环保知识讲座或竞赛。(——每点1分,共计3分) (2)(3分)实现人与自然和谐发展,建设生态文明要以资源环境承载能力为基础;以自然规律为准则;以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(——每点1分,共计3分) (3)(2分)要坚持节约资源和保护环境的基本国策; 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。(——每问1分,共2分) (4)(4分)①学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式; ②从身边小事做起,落实环保行动;③积极向有关部门献计献策,④勇于同各种破坏生态环境行为作斗争;例如:保护绿色,垃圾分类投放;随手关灯与水龙头;纸张双面使用;少用或不用一次性物品;少乘汽车多走路;植树造林,不乱砍乱伐,保护植被;使用无磷洗衣粉;不乱丢垃圾;不乱排放生活污水等等。(——每点1分,共计4分) $$ 2019年下期期末质量检测九年级道德与法治答题卡 (时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷 客观题 客观题(客观题为选择题,每小题只有一个正确的答案,每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 第Ⅱ卷 非客观题(共52分) 17.(1) ① ② . ③ ④ (4分) (2) .

资源预览图

湖南省株洲市炎陵县2019-2020学年九年级上学期期末质量检测道德与法治试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。