专题09 轻弹簧弹力作用下的动量和能量问题(1)-高中物理模型分解突破微专题之弹簧模型

2020-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 力学,电磁学
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 334 KB
发布时间 2020-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 不知物理
品牌系列 -
审核时间 2020-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13548600.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.轻弹簧弹力作用下的动量和能量综合问题(1) 一 知能掌握 在弹力做功的过程中弹力是个变力,并与动量、能量联系,一般以综合题出现。它有机地将动量守恒、机械能守恒、功能关系和能量转化结合在一起,以考察学生的综合应用能力。分析解决这类问题时,要细致分析弹簧的动态过程,利用动能定理和功能关系等知识解题。 对两个(或两个以上)物体与弹簧组成的系统,在能量方面,由于发生弹性形变的弹簧会具有弹性势能,系统的总动能将发生变化。若系统除重力和系统内弹力以外的力不做功,系统机械能守恒。若还有其他外力做功,这些力做功之和等于系统机械能改变量。做功之和为正,系统总机械能增加,反之减少。在相互作用过程中,弹簧两端的物体把弹簧拉伸至最长(或压缩至最短)时,两端的物体具有相同的速度,弹性势能最大。系统内每个物体除受弹簧弹力外所受其他外力的合力为零,当弹簧为自然长度时,系统内弹簧某一端的物体具有最大速度。 二 探索提升  题型一 由弹簧的系统动量守恒和能量守恒的判断   解决此类问题的关键所在是:真正理解动量守恒定律和能量守恒定律适用的条件及其区别,能够根据实际问题适当的选取系统为研究对象 【典例1】(多选)木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上.在b上施加向左的水平力F使弹簧压缩,如图1所示.当撤去外力F后,下列说法中正确的是(  ) 图1 A.a未离开墙壁前,a和b组成的系统动量守恒 B.a未离开墙壁前,a和b组成的系统动量不守恒 C.a离开墙壁后,a、b组成的系统动量守恒 D.a离开墙壁后,a、b组成的系统动量不守恒 【答案】 BC 【解析】 在a离开墙壁前、弹簧伸长的过程中,对a和b构成的系统,由于受到墙给a的弹力作用,所以a、b构成的系统动量不守恒,因此B选项正确,A选项错误;a离开墙壁后,a、b构成的系统所受合外力为零,因此动量守恒,故C选项正确,D选项错误.   【典例2】如图2,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作研究对象,则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的过程中( ) 图2 A.动量守恒,机械能守恒    B.动量不守恒,机械能不守恒   C.动量守恒,机械能不守恒  D.动量不守恒,

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