9.1 压强— 人教版八年级物理下册复习课件(共19张PPT)

压强 学习目标 1．了解压强的概念，理解什么是压力，什么是物体的受力面积，理解压强的大小跟哪些因素有关。 2．了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符合，知道压强单位的由来。 3. 了解压强的增大和减小的主要方法。 思考 手指压住铅笔两端，感觉有什么不同？ 问：为什么笔尖的一端手指感到痛？是压力大吗？ 压力 压力：垂直作用在物体表面的力称为压力 压力的方向 压力的方向与受力面垂直。 F 压力的作用效果和受力面积之间的关系 压力作用效果与受力面积有关 G G 压强反映压力的作用效果 压强 压强：物体所受压力与受力面积之比叫做压强 物体单位面积上所受的压力叫做压强 S —受力面积，单位：平方米（m2） F—压力，单位：牛顿（N） p —压强，单位：帕斯卡（Pa） 1 Pa = 表示1m2的受力面积上所受的压力是1N p = F S 1N 1 m2 = 1N m2 增大或减小压强 减小压强 压力F 不变，增大受力面积S 增大受力面积S，减小压力F 受力面积S不变，减小压力F 增大压强 压力F 不变，减小受力面积S 受力面积S不变，增大压力F 减小受力面积S，增大压力F 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A 注射器针头做 得很尖 坦克装有宽大 的履带 图钉帽的面积 做得较大 载重汽车装有 很多轮子 A B C D 如图所示，将同一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对地面的压力和压强，下列说法正确的是（ ） A.平放时压力最大，三种情况下压强相等 B.竖放时压力最大，压强也最大 C.三种情况下压力相等，压强也相等 D.三种情况下压力相等，竖放时压强最大 D 　边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 ＿＿＿ 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强 ＿＿＿（填“变大、变小或不变”） 变 小 不 变 1 2 如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它 静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受 到的压力大小为 ，方向