吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期网络期中考试历史试题

吉林省通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试卷 第I卷(非选择题60分) 一、单选题（本大题共30小题，共60分） 1. 加拿大学者哈罗德•伊尼斯在《传播的偏向》中写道：“梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是（　　） A. 所有公民都有机会参与管理国家事务 B. 以财产取代出身作为权利分配的标准 C. 以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家 D. 废除一切债务和债务奴隶制 2. “国野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是（　　） A. 生产力的发展 B. 争霸战争频繁 C. 思想文化繁荣 D. 社会动荡变革 3. 下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是（　　） ①北魏统一后，社会环境较为安定 ②拓跋珪等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程 ③冯太后的积极推动和支持 ④孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 北魏统一黄河流域后，在基层推行了宗主督护制。该制度产生的危害有（　　） ①严重影响封建国家的赋税收入和徭役征发 ②在一定程度上纵容了地方官吏对农民的掠夺 ③各地宗主构成了地方割据势力的基础 ④激化了鲜卑贵族与汉族大地主之间的矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。如此评价是因为该制度（　　） A. 把部分地主的土地分给农民 B. 起到过抑制土地兼并的作用 C. 完全取消了土地买卖 D. 没有具体的授田规定 6. 史学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑勇武之风为汉人文弱之气。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施（　　） A. 均田制 B. 三长制 C. 租调制 D. 汉化政策 7. “今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。”这一材料说的是（　　） A. 阶级矛盾十分尖锐 B. 统治阶级内部矛盾尖锐 C. 冗兵现象突出 D. 少数民族威胁北宋安全 8. 举天下之役，人人用募，释天下之农归于畎亩……”这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是（　　） A