河北省曲周县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题

2020-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2020-05-10
更新时间 2020-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二历史月考试题 1、 选择题(共35题,每题2分,共70分)。 1、商周时期,国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。这表明商周时期(  ) A. 具有原始民主遗存 B. 贵族与平民存在矛盾 C. 君主专制不断弱化 D. 公民的政治素养较高 2、《诗经·大雅》祭祀乐歌有谓:“文王在上,於昭于天。周虽旧邦,其命维新。……文王陟(升)降,在帝左右。……文王孙子,本支百世。凡周之士,不显亦世。”诗文形象地反映了西周的政治风格。下列选项中,对此解读正确的是(  ) ①神权与王权结合 ②“传贤”演化为“传子” ③以旧邦维护政治联系 ④按血缘宗族关系分配政治权力 A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④ 3.下表为不同史籍中有关周朝“分封制”的记载。据此能够被认定的历史事实是(  ) 记述 出处 周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人” 《荀子·儒效》 “周之所封四百余,服国八百余” 《吕氏春秋·观世》 “武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞” 《史记·周本纪》 “周武王崩,武庚与管叔、蔡叔作乱,成王命周公诛之,而立微子于宋,以续殷后焉” 《史记·殷本纪》 A.王室子弟是周初分封的主体部分 B.周朝只在初期进行了分封 C.分封制有效地巩固了周朝的统治 D.周王朝的分封制相当发达 4、周人与商争夺天下的过程中,除了战略上的布局,还重新创立了一套占卜系统,即周易。文王按照岐山的地理位置重新排定了八卦的方位,周公做了爻辞,而无须再通过商人的卜骨来安排自己的命运。这说明(  ) A. 周人对思想的控制更加严密 B. 周人重视夺取意识形态领导权 C. 周易比龟甲占卜更有助统治 D. 周人依靠科学决策夺得了天下 5、本来封建时代,在内管家称“宰”,出外做副官称“相”,所以照历史传统讲,宰相本来只是封建时代贵族私官之遗蜕。但正因如此,所以在秦汉时代的宰相,他不但要管理国家政务,还要管及皇帝的家务。这反映出(  ) A. 秦汉的政治体制是先秦政治的延续 B. 宰相拥有至高无上的广泛权力 C. 中国古代政治具有家国一体的特征 D. 宰相职责是辅佐皇帝处理政务 6、钱穆在《秦汉史》一书中说到,“秦始皇帝灭六国,一天下,其政治措施之重要者,当首推废封建而行郡县。自春秋以

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