综合模拟训练Test5-【常青藤英语】七年级完形填空与阅读理解优化训练

参考答案 37 Test 5 完形填空 【文章大意】 作者的朋友给父母打电话时通常要拨两次电话。 因为他们年龄大了，不能快速接电话。她这样的做法是为父 母着想。我们应该向这个朋友学习，做体贴的儿女。 1. B 对比结构法。联系下文 “And I give my father a present on Father’s Day, too.” 可知，本句和下句之间在结构上 相对应，此处用 Mother’s Day，与 Father’s Day 相对应， 表示在母亲节给母亲买礼物。故选 B。 2. D 词义辨析法。ask sb. to do sth. “要求某人做某事”； forget to do sth. “忘记要做某事”；stop to do sth. “停 下来去做某事”；remember to do sth. “记得去做某事”。 本句句意为：总是记得要想着父母。故选 D。 3. A 背景常识法。根据常识可知，父亲节和母亲节都是节日， 是特别的日子。故选 A。 4. B 逻辑推理法。前后两句为因果关系，后半句是前半句的 原因，因此用连词 because。故选 B。 5. C 词义辨析法。put up“举起”；put away“放起来”； put down“放下”；put on“穿上”。联系下文 “After about ten seconds, she dialled ( 拨 ) the number again.”可 知，十秒钟过后她再次拨打电话。由此可知，此处是指 她放下电话。故选 C。 6. B 逻辑推理法。联系下文 “My parents are old. They can’t get...” 可推知，这里问的是她拨打两次电话的原因，用 why 提问。故选 B。 7. C 逻辑推理法。联系上文 “My parents are old.” 可知，父 母老了，可推断不能很快就走到电话旁。故选 C。 8. B 语法分析法。所选词要修饰不可数名词 time，A、C 两 项修饰可数名词，因此排除；a little 和 little 都可以修 饰不可数名词，a little 表示肯定意义，意为“有一点”， little 表示否定意义，意为“很少；几乎没有”。此处 表示要给父母一些时间来接电话。故选 B。 9. A 首 尾 句 突 破 法。 本 文 的 第 一 句 “Do you think of your parents?” 点出了文章谈论的重点就是为父母着想。故选 A。 10. B 语法分析法。本句句意为：她总是为她父母考虑，为 什么不向她学习呢？此处的代词指代的是作者的朋 友，应该用 her 作介词的宾语。故选 B。 阅读理解 A 【文章大意】本文为一则招聘广告，广告中主要介绍了工作 的时间、内容及报酬等事项。 1. D 细节理解题。根据 “... you need to work for four hours every day from Monday to Friday, 1:00 p.m. to 5:00 p.m. And on weekends, you need to work for only two hours, 1:00 p.m. to 3:00 p.m.” 可知，周一到周五每天工作 4 小 时，周末每天工作 2 小时，计算可知 4×5+2×2=24， 共 24 小时。故选 D。 2. A 细节理解题。根据 “... you need to work for four hours every day from Monday to Friday, 1:00 p.m. to 5:00 p.m. And on weekends, you need to work for only two hours, 1:00 p.m. to 3:00 p.m.” 可知，他的工作时间是下午，而 在上午可以做其他事情。故选 A。 3. B 细节理解题。根据 “... work for four hours every day from Monday to Friday” 和 “Your payment ( 报酬 ) is 5 dollars an hour.” 可知，周一工作四个小时共可获得 20 美元 。 故选 B。 4. C 细节理解题。根据 “Read books and newspapers to him.” 和 “ Walk outside with him.” 可知，这位老人喜欢 读报纸和散步。故选 C。 B 【文章大意】珍妮和乔治坐火车去华盛顿。一位年轻人占了 边上本该属于老人的座位，乔治巧妙地帮助老人夺回了座位。 1. B 细节理解题。由第一段中的 “One day, we g