浙江省温州十五校联合体2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题

考生须知： 2019 学年第二学期温州十五校联合体期中联考 高二年级生物学科 试题 ( 高二生物学科 试题 第 1 页 （ 共 8 页） ) 1．本卷共 8 页满分 100 分，考试时间 90 分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是 A．溶酶体对自身细胞结构无分解作用 B．人体肝细胞的高尔基体上具有氧化酒精的酶 C．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 D．核糖体是基因表达过程中不可缺少的细胞器 2.下列关于蓝细菌光合膜与光合色素的叙述，正确的是 A．构成光合膜最基本的部分是光合色素 B．含有光合色素的生物膜有类囊体膜和质膜 C．Mg2+是组成光合色素的必需元素 D．向内折叠成好几层的质膜就是光合膜 3．下列关于细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的叙述，正确的是 A．细胞衰老时所有酶的活性降低 B．细胞凋亡时核膜内折，细胞核体积不断增大 C．细胞凋亡过程中无蛋白质合成 D．细胞癌变过程中某种细胞膜蛋白会减少或缺失 4.下列一般不用来检测 2019-nCoV 新型冠状病毒的方法是 A．白细胞检测 B．核酸检测 C．抗体检测 D．抗原检测 5.下列科学研究方法对应错误的是 A．证明细胞膜具有流动性，可运用不同颜色的荧光染料标记法 B．沃森和克里克研究 DNA 的结构，运用了建构物理模型的方法， C．为了验证自己的假设和推理，孟德尔设计了测交实验 D．科学家探究 DNA 的复制过程，只运用了差速离心法 6.下图表示某种酶催化作用的图解。下列相关说法正确的是 A. 该酶的基本组成单位是脱氧核苷酸 B. 酶的存在降低了反应物活化所需要的能量 C. 低温通过影响酶的空间结构从而影响催化效率 D. 酶与底物间碱基配对方式可以体现酶的专一性 7．如图表示洋葱外表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质体（质膜连同以内部分）相对体积 （正常状态为 1.0）的相互关系图解。以下说法错误的是 A．若将该细胞置于 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，则该细胞会发生 B→A 过程 B．若将该细胞置于 0.1g/mL（浓度稍高于细胞液）的 KNO3 溶液中，则该细胞会发生 A→B 过程 C．若将该细胞置于 0.5g/mL（浓度大大高于细胞液）的蔗糖溶液中，一段时间以后再滴入清水 中，则会发生 A→B 过程 D．当细胞处于 A 状态时，细胞壁与质膜之间充满的是外界溶液 8．在大西洋的马尾藻海，夏季阳光辐射强，但浮游植物的产量低，而在冬季（11 月至次年 4 月） 其总初级生产量却高于夏季，最可能导致冬季总初级生产量高的原因是 A．冬季浮游植物的呼吸作用强度低于夏季 B．冬季表层水温高于夏季表层水温 C．冬季表层水含 N、P 等无机物多于夏季 D．冬季表层水含 CO2 量高于夏季 9．光呼吸途径的存在是植物进化的结果，它能保证自然状态下当环境变化导致气孔关闭时光合作用 原料的供应。光呼吸是植物在光的驱动下将光合产物氧化生成 CO2 和水的一个生化过程，其和光 合作用的关系如图所表示的途径，下列说法错误的是 A．“光呼吸”的发生必须要在有光的条件下，而“需氧呼吸”则无需在有光条件下 B．“光呼吸”消耗 ATP，而“细胞需氧呼吸”呼吸则产生 ATP C．“光呼吸”产生的 CO2 可以作为卡尔文循环的原料 D．“光呼吸”损耗掉的光合产物就是指糖类 10．下表为淹水处理对玉米幼苗叶片内含物含量的影响结果。(表中 MDA 是脂质氧化的产物) 下列叙述最合理的是 A．淹水后可以显著增加光能的吸收 B．淹水可以促进基因的表达 C．淹水可以促进脂质的分解 D．淹水增强 H2O2 酶的活性 11．美国耶鲁大学进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都 含 15 条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24 胞组合胚胎”，再经过胚胎移植后，不久一 只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中，错误的是 A．“24 胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期细胞板上排列 30 条染色体 B．若黑、白、黄毛性状由两对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型 C．“组合鼠”需氧呼吸第二阶段在线粒体基质和嵴中进行 D．该“24 胞组合胚”经过胚胎移植后产生的组合鼠属于有性生殖 12．内共生起源学说认为:线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们 最早被先祖厌氧真核细胞吞噬后未被消化，而