第二课 璀璨星空（同步课件）-八年级信息技术下册同步精品课堂（新世纪版）(共14张PPT)

第二课 璀璨星空 学易同步精品课堂 教育部中小学信息技术教育实验区实验教材（新世纪版） 八年级下册 学习目标 重难点 1．进一步体验积木模式编程和化码模式编程的方法，能根据需要在两种模式之间进行切换。 2．理解 5×5 LED 点阵中每个 LED 灯的坐标标注方法。 3．进一步熟悉 while 循环，掌握本课所学的代码命令。 重点：循环语句及循环结构的程序。 难点：理解对象和方法。 璀璨的星空好美啊，星星在朝我们眨眼呢！我们能用micro:bit点阵屏模拟出这样的星空吗？ 一 积木模式编程 micro:bit有一个5×5的LED点阵屏幕，每一个LED灯的亮度都可以用0~9来表示，0表示熄灭，1~9表示不同亮度，数字越大，LED越亮。 LED点阵屏幕的位置坐标 积木： 代码： display.set_pixel(x,y,亮度) 演示操作：用积木模式进行编程 【例题2-1】编写程序，让micro:bit的点阵屏幕呈现出璀璨星空的效果 第一步 打开海龟编辑器，单击“新建micro:bit作品”。 选择新建硬件作品 选择micro:bit确定 进入micro:bit编辑界面 演示操作：用积木模式进行编程 第二步 单击屏幕右上角 按钮，进入积木编程模式。 积木模式编辑界面 演示操作：用积木模式进行编程 第三步 新建变量x、y。 演示操作：用积木模式进行编程 第四步 单击积木盒 ，将“设置”积木拖到积木编程区，再单击变量和运算积木盒，将相应积木拖到积木编程区。 演示操作：用积木模式进行编程 最后形成积木程序如下： 想一想： 保存程序，并将程序复制到micro:bit上，你看到了什么效果？ 能让“星星”闪得慢一点吗？（使用积木 ）。 二 代码模式编程 海龟编辑器的编程模式可以切换，下面我们切换到代码模式进行编程。 单击屏幕右上角 按钮，可以看到【例题2-1】的程序如下： 1．修改【例题2-1】中的程序，让“星星”的亮度随机变化。 2．熄灭LED灯可以用积木 ，也可以用