第三课 呼吸灯（同步课件）-八年级信息技术下册同步精品课堂（新世纪版）(共10张PPT)

第三课 呼吸灯 学易同步精品课堂 教育部中小学信息技术教育实验区实验教材（新世纪版） 八年级下册 学习目标 重难点 1．进一步熟悉 for 循环语句，理解 for 循环需要遍历语句中的 < 序列 >。 2．掌握 range() 函数的用法。 3．掌握函数的定义和调用方法。 重点：掌握函数的定义及调用方法 难点：理解循环的控制。 在生活中，灯光点缀了人们的生活，在现实生活中有许许多多的呼吸灯，是它们把我们的生活点缀地更加精彩。 一 for 循环 for < 变量 > in < 序列 >: < 语句块 > < 序列 > 可以是列表，或者是一个字符串，或者是 range() 函数产生的序列。 for循环语句的格式如下： for 〈变量〉 in 〈序列〉: 〈语句块〉 〈序列〉可以是列表，或者是一个字符串，或者是range()函数产生的序列。for语句的循环次数为列表或序列中的元素个数，或者字符串中字符的个数。〈变量〉依次取列表或序列中的元素为值，或者依次取字符串中的字符为值。 range()函数的完整格式是range(a,b,c)，其作用是创建一个从整数a开始，公差是c，到整数b结束（不含b）的数的序列。例如: range(9,-1,-1)表示序列[9,8,7,6,5,4,3,2,1,0]；for i in range(9,-1,-1)的作用是： 使程序循环10次，每次i对应的值分别是9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。 range(a,b,c)中的a和c都可以省略，如果a省略，默认为0；如果c省略，默认为1。 例如: range(10)实际上就是range(0,10,1)。 1．修改【例题3-1】编写的程序，使micro:bit的四个角上交替显示呼吸灯。 2．仔细阅读下面的倒计时程序： from microbit import * go=[] for i in range(9,-1,-1): si = str(i) go.append(si) display.show(go,delay=500,wait=True,loop=False,clear=True) 二 函数 定义LED灯函数 from microbit import * import random def lamp(x, y): for i in range(10): displa