高中政治人教版选修二专题一3、4李嘉图理论贡献和政策主张课件+教案+学习任务单 (共3份打包)

李嘉图的理论贡献和政策主张 高二年级 思想政治 李嘉图简介 1817年，发表代表作 《政治经济学及赋税原理》 大卫·李嘉图（1772—1823） 一、时代的产物 二、李嘉图的理论贡献 三、李嘉图的政策主张 主要内容 李嘉图所处时代的基本状况 工业革命的发展， 英国成为名副其实的 “世界工厂” 英国产业革命带来 了什么影响？ 英国产业革命带来的影响 英国生产力快速发展 需要增加资本积累 需要实行自由贸易 《谷物法》（1815年颁，1846年废） 李嘉图所处时代的基本状况 由于地主贵族在英国下议院占 优势，1815年颁布并实施《谷物 法》 ，其中规定当谷物价格低于1 夸特80先令时，将禁止外国谷物进 口，以维持国内谷物的价格。 《谷物法》对英国资产阶级有何 影响？为什么？ 《谷物法》对英国资产阶级的影响 国内市场谷物价格昂贵 提高了工资和地租，资产阶级获利减少 商品成本上升，降低英国产品的国际竞争力 一、时代的产物 李嘉图生活年代英国社会状况 社会状况对经济理论发展提出了要求 二、李嘉图的理论贡献 李嘉图的劳动价值理论 李嘉图的收入分配理论 李嘉图提出：资本的丧失可能立刻把一个经济增长中 的国家变为停滞的国家。一个国家只有在它积累资本的时 候才是前进的。 李嘉图认为，财富往往是在地租稳定甚或下降的时候 增长的最为迅速。 在李嘉图看来，国家财富增长的条件是什么？ 李嘉图认为如何才能实现这一条件？ 财富增长的条件 财富 增长 资本 积累 必要条件 来自 利润 地租 工资 国家总收入 收入分配 影响 财富增长的条件 必要条件：增加资本积累 资本积累来自利润 通过降低地租增加资本积累 收入分配状况对财富影响重大 李嘉图关于商品价值的认识 一种商 品如果没有 用就不会具 有交换价值 。 效用对于交换 价值说来虽是绝对 不可缺少的，但却 不能成为交换价值 的尺度。 耗费在一件商品上 的劳动是商品价值的尺 度，交换价值是由价值 来调节的，因而是由耗 费的劳动量来调节的。 李嘉图的观点与斯密的观点相比较，有何异同？ 谈到决定商品价值的劳动，李嘉图进一步指出： 商品的价值与投在它们生产上的劳动成比例；这里 的劳动不仅包括投在商品直接生产过程中的劳动，而且 包括投在实现该劳动所需要的一切器具或机器上的劳动。 一切商品，……规定其价值的永远不是在极为有利 的条件下进行生产时用的较小量劳动，而是不享有这种 便利的人进行生产时所必须投入的较大量劳动。 上述材料表明李嘉图对劳动价值论作出了哪些贡献？ 二、李嘉图的理论贡献 （一）李嘉图的劳动价值理论 使用价值、交换价值与价值 没有使用价值肯定没有交换价值 使用价值不能决定交换价值 交换价值由价值调节 二、李嘉图的理论贡献 （一）李嘉图的劳动价值理论 2.一元劳动价值论 商品的价值只能由生产该商品所耗费的 劳动来决定。 二、李嘉图的理论贡献 （一）李嘉图的劳动价值理论 3.丰富发展了劳动价值论 （1）意识到在商品生产中新价值的创造和旧 价值的转移问题 （2）意识到商品价值决定问题上个别劳动时 间与社会必要劳动时间之间的区别问题 斯密 李嘉图 使用 价值 与交 换价 值的 关系 不 同 点 没有使用价值的东 西可能有交换价值 没有使用价值的 东西肯定没有交 换价值 相 同 点 都认为使用价值不能成为交换价值的 尺度 斯密与李嘉图劳动价值理论的异同 斯密 李嘉图 商品价 值决定 因素 不 同 点 有时由生产该商品所 耗费的劳动量决定， 有时由交换到的劳动 量决定 由生产该商品所耗 费的劳动量决定 相 同 点 都认为商品的价值由生产该商品所耗费的 劳动决定 比较斯密与李嘉图劳动价值论的异同 二、李嘉图理论贡献 （一）李嘉图的劳动价值理论 4.评价 （1）将劳动价值论推到了古典经济学的最高峰。 （2）把商品生产看成永恒的，没有看到它只 是在一定的社会经济条件下才发生的特殊关系。 1867年，占家庭总数约3/4的劳动者 家庭在国民收入中只占不到40的份额。 1833年，埃尔德莱有一个织工，一 家7口，4个人工作，……他们的伙食是： 早上喝粥，中午土豆拌盐，晚上也是这 样，最多加一点麦片粥。 ——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》 李嘉图在收入分配问题上的观点 观点一：劳动加 到原料中去的价 值量在工人和资 本家之间进行分 配,也就是分割 为工资和利润。 观点二：地租是 付给地主的一部 分土地产品，而 土地产品的价值， 是由……劳动总 量决定的。 观点三：如果工资、 利润、地租都增加， 但工资、地租增幅 少于利润，则利润 相对提高，而地租 和工资相对下降。 材料中的三个观点说明了什么问题？ （二）李嘉图的收入分配理论 李嘉图的一元收入分配理论 工资、利润、地租都来自雇