第7课 土地的誓言-人教部编版2019-2020学年七年级下册同步导学案（学生版）

第7课 土地的誓言 学习目标： 1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。 2．多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用。 学习重难点： 重点：1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。 2．多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用。 难点：多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用 学法指导： 1．指导学生从词语内涵、修辞表达以及思想内容等多角度去发现、品味文中语意蕴含深刻、感情表达丰富的语句。 2．指导学生初步认识呼告修辞，体会呼告手法的表达效果。 第一课时 学习目标： 1．速读课文，自主解决文章生字生词。 2．理清行文思路，体会本文的思想感情。 一、导入新课 由歌曲《松花江上》导入课文。 二、速读课文，自主解决文章生字生词。 1．作者、作品简介。 【端木蕻 (hóng)良】（1912—1996年），原名曹汉文（曹京平），辽宁省昌图县人，（ ）。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。 【代表作】长篇小说（ ） 2．写作背景。 1931年9月18日，日本帝国主义发动了“九一八”事变，全面开始了侵华战争。由于当时的蒋介石奉行对日不抵抗政策，致使日军未遇一枪抵抗就占领了东三省。无数百姓为免遭日军的蹂躏而逃离家园，东北辽阔美丽的江山沃土尽陷日军铁蹄之下。1941年9月18日“九一八”十周年之际，本文作者正是怀着痛失家园，渴念故土的强烈感情写下了这篇激情澎湃、感人肺腑的文章。 3．速读课文，结合课下注释、借助工具书解决生字生词。 A．给下列加点字注音。 挚痛（ ） 嗥鸣（ ） 斑斓（ ） 谰语（ ） 泛滥（ ） 镐头（ ） 召唤（ ） 白桦（ ） 默契（ ） 亘古（ ） 田垄（ ） 污秽（ ） 怪诞（ ） 蚱蜢（ ）（ ） B．解释下列词语。 挚痛： 谰语： 嗥鸣： 怪诞： 亘古： 污秽： 3．学生朗读课文，体会文中的思想感情。 三、整体感知，体会本文的思