考点02 一氧化氮与二氧化氮的性质(要点总结)-2019-2020学年高一化学期末复习高频考点通关(人教版2019必修第二册)

2020-05-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 教案
知识点 氮的氧化物
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 261 KB
发布时间 2020-05-07
更新时间 2020-05-07
作者 meimeizhu
品牌系列 -
审核时间 2020-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13504568.html
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来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年高一化学期末复习高频考点通关(人教版2019必修第二册) 考点02 一氧化氮与二氧化氮的性质 复习要点 1.学会氮的氧化物的性质及对应实验。 2.理解应用氮的氧化物的简单计算。 核心梳理 一、二氧化氮和一氧化氮的性质 1.物理性质 色、态 气味 密度 溶解性 毒性 收集方法 NO 无色气体 无味 比空气略大 不溶于水 有毒 排水集气法 NO2 红棕色气体 刺激性气味 比空气大 易溶于水 有毒 向上排空气法 2.化学性质 (1)常温下,NO不稳定,易与O2结合。化学方程式为2NO+O2===2NO2。 (2) NO2溶于水时与水发生反应,化学方程式为3NO2+H2O===2HNO3+NO,工业上利用这一原理生产硝酸。 二、二氧化氮被水吸收的实验总结 实验步骤 实验现象 实验结论 试管内气体颜色慢慢变为无色,水面不断上升,最后静止在距试管底部约1/3处 NO2能全部被水吸收,有无色气体NO生成 把充满NO2的试管倒立水中,再通入O2 水面不断上升,最后试管内无色气体约为原NO2体积的1/3,通入适量O2后液面继续上升,最后试管全部充满液体 NO2溶于水生成的NO全部与O2反应被水吸收 水面不断上升,最后试管全部充满液体 NO2可被NaOH溶液全部吸收 特别提醒:氮的氧化物与O2混合通入足量水中,剩余气体只可能是NO或O2,不可能是NO2,因为过量的NO2会与水反应生成NO,且形成溶液中的溶质为HNO3。 深化理解 氮的氧化物溶于水的计算方法 NO2和NO有如下反应: 3NO2+H2O===2HNO3+NO① 2NO+O2===2NO2② 4NO2+O2+2H2O===4HNO3③ 4NO+3O2+2H2O===4HNO3④ (1)NO和NO2的混合气体 NO、NO2的混合气体溶于水时仅涉及反应①,可利用气体体积变化差值进行计算:V剩=V(NO)原+ V(NO2)。 (2)NO2和O2的混合气体 NO2和O2的混合气体溶于水时涉及反应③,其计算如下表: x= 0<x<4 x=4 x>4 反应情况 O2过量,剩余气体为O2 恰好完全反应 NO2过量,剩余气体为NO (3)NO和O2的混合气体 NO、O2的混合气体溶于水时涉及反应④: 其计算如下表: x= 0

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