苏科版九年级上册13.2《电路的基本连接方式 》(3)(电路的识别及设计)教案（无答案）

海门市能仁中学初三物理学程单 班级__________________姓名______________ §13.2 电路的基本连接方式（3）（电路和识别与设计） 一、学习目标 1．知道串联电路的部分（局部）短路的现象 2．知道开关的串并联的作用 3．会根据要求设计简单的串并联电路 二、学习重点和难点 1．电路的识别及设计 三、学习过程 目标一：知道串联电路的部分短路现象。 【观察】将两个电灯串联起来，闭合开关，电灯发光，如图所示。如果用一根导线将其中的一个灯的两端连接起来，会看到什么现象呢？ 【思考与讨论】 下列电路中哪些灯被短路了呢？ 【观察与思考】将两个电灯并联起来，闭合开关，电灯发光，如图所示。如果用一根导线将其中的一个灯的两端连接起来，会看到什么现象呢？为什么会出现这种现象呢？ 【总结】：并联电路一个支路被短路，整个电路就是_________路。（________短路） 【思考与讨论】 给你下列器材，一个低压电池组，一个小灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线。请你设计一个自动放养奶牛的装置。要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。 目标二：知道开关的串并联的作用。 【思考】现需要两个开关去控制一个电灯，请根据下列要求进行电路的设计，并把电路图画在方框中。 方案1：只要闭合其中任何一个开关，灯都会亮； 方案2：只有两个开关全部闭合灯才亮，断开其中任何一个开关灯都不会亮 【总结】 1．如果需要同时满足条件（开关都闭合），电灯才能工作，那么开关之间应采用______联的方式。 2．如果只要满足一个条件（一个开关闭合），电灯就能工作，那么开关之间应采用______联的方式。 【思考与讨论】 1．中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开．下图中符合要求的电路是（ ） 2．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开