山东省青岛二中2019-2020学年高二5月网络期中教学质量检测语文试题（PDF版，无答案）

1 高二 5 月网络教学质量检测 语文试题 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 数据统计显示，全世界垃圾年均增速为 8.42%，而中国垃圾增速超 10%。中 国城市生活垃圾累积堆存量已达 70 亿吨。目前，全国已有 2/3 的大中城市陷入 垃圾包围中，且有 1/4 城市已无合适场所堆放垃圾。 随着城市化进程和经济社会的高速发展，垃圾问题已成为近年热议的话题。 对于生活垃圾、农业垃圾、建筑垃圾等，如何实施无害化处理，变废为宝，成为 每个城市实现可持续发展、建设科学生态系统的重要工作。 国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧发电等。其 中，继传统的卫生填埋之后，考虑到垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等因素， 不少国家开始加大焚烧发电的规划。从 20 世纪 70 年代起，一些发达国家便着手 通过焚烧垃圾来发电。据统计，目前日本、丹麦、瑞士等国家的生活垃圾焚烧率 达到 70%~80%。 不过，焚烧发电也并非是直接“变废为宝”。焚烧是一种能够处理混合垃圾 的典型技术，垃圾分类是焚烧的充分条件，它可以起到减少垃圾处理量、减少污 染排放量、改善燃烧工况、提高发电效率等作用。受技术和工艺制约，发电时燃 烧产生的有毒废气如果得不到有效处理，将严重威胁居民生命健康，这也是居民 担忧并导致焚烧厂建设受阻的原因。另外，垃圾发电原理是将纸张、塑料、菜叶 等生活垃圾经过分拣、干燥等工序处理后，进行高温焚烧，将焚烧中产生的热能 转化为高温蒸汽，推动汽轮发电机发电，发电所需助燃物量大，因此垃圾发电成 本很高，投资惊人。目前垃圾分拣存在很大难度，世界上采用垃圾焚烧的城市中 约有一半城市没有做到垃圾完全分类。 给垃圾分类是解决问题的有效手段，是世界一些发达国家通行做法。我国垃 圾分类仍然困难很大。一方面，巨型垃圾场内建筑与生活垃圾混倒，无必要的分 类，使垃圾处理难度加大；一方面，民间自发拾荒大军，在一定程度上变废品为 资源，但大多缺乏规范和检验，使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严 重的二次污染。 （根据霍文琦《直击城市垃圾之困》改编） 材料二： 常有人拿垃圾问题来批判工业文明。有学者反驳说，垃圾问题不是工业社会 所独有，传统社会也存在。“垃圾”一词，至少从宋代开始，就已经有了与现在 大体