高中区域地理复习——西亚教案

世界地理—西亚地区（教案） 弥勒市第四中学 姚苏北 一、【学习目标】 1.知识与技能: 识记西亚的地理位置及其战略意义；理解西亚的自然地理环境特征及其内在的联系。 2.过程与方法: 通过合作探究，了解西亚的能源资源及输出线路;理解西亚农业发展的条件，了解以色列节水农业对我国的借鉴意义 。 3.情感态度价值观: 培养学生对事物之间是相互联系的观念，树立学生的忧患意识，加强全球感的观念。 二、【学习重点、难点】 西亚地理位置的重要性；石油及水资源的合理开发利用。 三、【考情分析】 考点分析 1、西亚的范围及地理位置的重要性 2、西亚的自然环境特征 3、中东石油的分布与出口 4、热点区域：以色列 命题情况 年份、省份 2014新课标卷 2015年江苏卷 2015年上海卷 2016年天津卷 题号、分值 37题（22分） 13—14题（4分） 1—3题（6分） 12题（18分） 四、【教学方法与教具】 翻转课堂，微课，自主探究，谷歌地球、多媒体应用等 五、【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 Ⅰ、课堂导入 1、以迪拜旅游宣传片导入，引出西亚课题 2、教师引导提问 Ⅱ、展示学习目标和考情分析 3、学生齐读学习目标 4、教师分析近年高考考情 III、进入翻转课堂，播放微课 5、让学生认真观看微课，并完成导学案中基础检测 6、提问检查学生完成导学案的情况 IV、合作探究 7、探究1：读西亚的石油主要输出线路图，用以下的大洋、海峡、运河等组合成三条石油输出线路，看哪个小组又快又准。 8、探究2：如果你是西亚某产油国的政府首脑，当本国的石油资源开采殆尽，你将怎样寻求本国的经济发展之路？ 9、探究3：结合导入视频回答：迪拜旅游业发展迅速的区位优势条件有哪些？ 10、探究4：结合以色列节水农业视频资料，请你谈一谈以色列的节水农业对我国有什么借鉴意义 ？ V、检测练习——我尝试，我成功 11、展示两道基础题 VI、挑战高考——高考，我来了！ 12、展示两道高考真题 VII、课堂小结 13、引导学生在有西亚地图的展板上进行重点知识总结，教师手绘总结。 VIII、课后作业 14、通过本节课的学习，结合家乡实际情况，为家乡的更好发展做一个可行性规划。 1、学生观看视频 2、学生通过老师引导回答 3、学生齐读 4、学生思考 5、学生边听微课，同时