高一数学（人教B版）必修4课件：2.1.2向量的加法(共16张PPT)

普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准数学4(必修) 第二章 平面向量 * 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 2.1.2向量的加法 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !!! 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 一、复习引入 1.什么叫向量？一般用什么表示？ 2.有向线段的三个要素是什么？ 3.什么叫相等向量？ 既有大小又有方向的量叫向量，一般用有向线段表示。 三要素是：起点、方向和长度。 长度相等且方向相同的向量叫相等向量。 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 由于大陆和台湾没有直航，因此2003年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，这两次位移之和是什么？ 台北 香港 上海 二、提出问题 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 求两个向量和的运算叫向量的加法。 图示： [1]在平面内任取一点A ， 这种作法叫做三角形法则 三、概念形成 概念1.向量加法的三角形法则 b a A a a a a a a a a a b b b b b b b [2]作AB= a , BC= b ， [3]则向量AC叫 a 与 b 的和。 C b B 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 特例： 方向相同 方向相反 三、概念形成 概念1.向量加法的三角形法则 a b A B C a b C A B 注： 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue A B 三、概念形成 概念1.向量加法的三角形法则 O a a a b b b b b a b 例1、已知向量 a 、b （如图），求作向量 a + b 。 作法：在平面内任取一点O，作 OA= a, AB =b, 则 OB =